Проекты библиотеки: Лучшие библиотечные проекты 2019

Содержание

Лучшие библиотечные проекты 2019

23 декабря в обновленном пространстве Губернской библиотеки в Королёве наградили победителей конкурса на лучший библиотечный проект Московской области в 2019 году. Дипломы и подарки вручили авторам 10-ти проектов, которые оказались лучшими по мнению экспертного жюри, и 6-ти проектов, набравших наибольшее количество баллов по итогам «народного голосования» в социальных сетях.

На торжественную церемонию собрались руководители и сотрудники подмосковных библиотек, которые приняли в этом году участие в проекте «Перезагрузка библиотек Подмосковья». Награждение лауреатов конкурса стало праздничным подведением итогов работы сельских библиотек по созданию и сопровождению проектов, нацеленных на привлечение аудитории и повышение роли библиотеки в культурной жизни села.

Вручали призы заведующая отделом развития инфраструктуры культурно-досуговых учреждений и библиотек Министерства культуры Московской области Светлана Терентьева и директор Губернской библиотеки Елена Замышляйченко. Призами за лучшие проекты стали наборы детской мебели для библиотеки. Победители народного голосования получили комплекты для ремонта книг от компании Гардарика – главного дистрибьютера компании Necshen в России – и сертификаты на комплектование библиотеки – 1000 книг.

Лучшими библиотечными проектами Московской области в 2019 году стали:

  1. Проект «Гид в кармане». Автор – Павел Синицын. Мещеринская сельская библиотека (г. о. Ступино)
  2. Проект «КосмоФест». Автор – Юлия Афонина. Решоткинская сельская библиотека имени Юрия Петровича Артюхина (г. о. Клин)
  3. Проект «Тайм-менеджмент». Автор – Виктория Рыжова. Библиотека-филиал деревни Караваево (Богородский г. о.)
  4. Проект «Книжный город». Автор – Елиссеева Наталья Валерьевна. Библиотека-филиал № 17, села Лобаново (г.о. Домодедово )
  5. Проект «Детский час в библиотеке». Автор – Петерсон Маргарита Владимировна. Библиотека-филиал № 9 села Молоково (Ленинский г.о.)
  6. Проект «Мечты сбываются». Автор – Киямова Асия Вазыховна. Библиотека-филиал № 13 села Федино (г.о. Воскресенск )
  7. Проект «КвестМИКС». Автор – Сараева Светлана Юрьевна, библиотека села Ловцы ( г.о. Луховицы)
  8. Проект «Сердце села». Автор – Орлова Ирина Игоревна, библиотека-филиал № 12 села Домодедово (г.о. Домодедово)
  9. Проект «БиблиоЛэнд». Автор – Федулова Наталья Николаевна, библиотека-филиал села Бра́товщина (Пушкинский г.о.)
  10. Проект «Выйти за рамки! Неформат в библиотеке». Автор – Усеева Светлана Алексеевна, библиотека деревни Чепелёво ( г.о. Чехов)

Победителями в номинации «Народный проект» по итогам голосования в социальных сетях стали:

  • «Библиотека – центр развития детского творчества», автор – Епишина Татьяна Константиновна, библиотека-филиал села Царёво (Пушкинский г. о.)
  • Проект «КвестMIX», автор – Сараева Светлана Юрьевна, библиотека села Ловцы (г.о. Луховицы)
  • Проект «Книжный город». Автор – Елиссеева Наталья Валерьевна. Библиотека-филиал № 17, села Лобаново (г. о. Домодедово)
  • Проект «Ключик», автор – Дубинкина Елена Ивановна. Кировская сельская библиотека – филиал № 12 (Лотошинский г. о.)
  • Проект «Сердце села». Автор – Орлова Ирина Игоревна, библиотека-филиал № 12 села Домодедово (г.о. Домодедово)
  • Проект «БиблиоЛэнд». Автор – Федулова Наталья Николаевна, библиотека-филиал села Бра́товщина (Пушкинский г.о.)

Награждение перемежалось видеозаписями интервью с авторами лучших проектов, мультфильмами, созданным юными читателями Чепелёвской сельской библиотеки в рамках проекта «Выйди за рамки! Неформат в библиотеке», и выступлениями вокального дуэта АМАРЭТТИ.

В завершение церемонии подвели итог еще одного конкурса, объявленного в конце 2019 года дизайнером Кириллом Лопатинским – на лучший вопрос по оформлению библиотеки. Призы от Кирилла – наборы дизайнерских новогодних украшений для библиотеки – получили 5 библиотек Подмосковья:

  • Центральная районная библиотека им. Н.И. Тряпкина г. о. Лотошино
  • Центральная городская библиотека г.о. Клин
  • Центральная детская библиотека г.о. Долгопрудный
  • Центральная библиотека г.о. Долгопрудный
  • Филиал №4 Центральная детская библиотека имени Бориса Заходера г. о. Королев
Еще 5 коробок с украшениями за лучшие вопросы отправятся в библиотеки России:
  • Челябинская областная научная библиотека
  • Рязанская областная научная библиотека
  • Смарт-библиотека им. Анны Ахматовой г. Москва
  • Центральная районная библиотека им. О.И. Корсовецкого Черноморского района республики Крым
  • Астраханская библиотека для молодежи им. Б. Шаховского
    • Поздравляем победителей и всех финалистов конкурса библиотечных проектов!

      Спасибо за ваш труд!

Лучшие проекты библиотек России, посвященные семейному чтению

Во время Всероссийского онлайн-фестиваля семейного чтения #ЧитайФест Российской государственной детской библиотеки состоялся марафон, в ходе которого были представлены лучшие проекты библиотек России, посвященные семейному чтению.

 

 

Всего для участия в марафоне на конкурсной основе был отобран 21 проект. В их число, в частности, вошли:

 

  • #КораВирусныеЧтения
    Совместный проект Московского театра кукол и фестиваля короткого рассказа «Кора». Произведения современных детских писателей читают сотрудники театра.  
    (Центральная городская детская библиотека им. Аркадия Гайдара, Москва)

 

#КораВирусныеЧтения

 

  • «Слушай книгу»
    Интернет-проект в социальной сети ВКонтакте, посвященный семейному чтению, направлен на продвижение эффективных форм приобщения детей всех возрастов к чтению, расширение представления родителей о детской литературе, формирование интереса к самостоятельному сочинению, развитие воображения, творческих проявлений.
    (Центральная городская детская библиотека им. Александра Пушкина, Санкт-Петербург)
  • «Мудрость и свет русского фольклора как основа семейного лада»
    Просветительский театр книги «Корноватка». Библиотечные актеры создали более 70 фольклорных постановок. Урок-спектакль «Пестушки» выделяется среди других тем, что он предназначен только для девушек, учащихся в старших классах.
    (Ивановская областная библиотека для детей и юношества)
  • «Семейная гостиная»
    Различные мероприятия для детей и родителей: встречи с детскими писателями, игротека в «Уют-компании», «Книжная кухня», «Научные забавы», театральные представления кукольного театра «БиблиоТИК-ТАК».
    (Центральная детская библиотека Красносельского района, Санкт-Петербург)
  • «Оранжевый жираф»
    Проект направлен на возрождение традиций семейного чтения. В кругу семьи дети с раннего возраста познают загадочный мир сказок, учатся читать, обсуждать героев, читать по ролям и принимать участие в литературных играх.
    (Национальная библиотека Ямало-Ненецкого автономного округа)

 

Оранжевый жираф

 

  • «Пушкин Fest»
    Ежегодный муниципальный фестиваль-праздник по продвижению семейного чтения для воспитанников детских садов, школьников, родителей, работников учреждений культуры, жителей округа.
    (Централизованная библиотечная система Калтанского городского округа, Кемеровская область)
  • «Диалог поколений»
    Видеопроект в игровой форме повествует об истории Республиканской детской библиотеки Татарстана и ее деятельности на протяжении 100 лет, рассказывает о роли детских библиотек, которые являются доступным местом для семейного времяпрепровождения и чтения.
    (Республиканская детская библиотека, Республика Татарстан)
  • «Звездинка, 5 – территория культуры и творчества»
    Организация активного семейного досуга. Посетители библиотеки разных поколений принимают участие в разнообразных мастер-классах по живописи, свит-дизайну, танцевально-двигательной практике, ушу, таэквандо, рисункам на футболке, фокусам, жонглированию, созданию индивидуальных духов, изготовлению игрушек и книжной закладки. Программа включает громкие чтения, ярмарки прикладного искусства, виртуальные путешествия по странам и праздничным датам, игры, конкурсы, сюрпризы, чаепития, математические головоломки из бумаги, фотосессии с литературными героями.
    (Нижегородская государственная областная детская библиотека им. Татьяны Мавриной)
  • «Карельские сказки»
    Видеопроект переносит юных читателей и их родителей в мир народного фольклора, где добро побеждает зло, справедливость торжествует, отрицательные персонажи наказаны, а положительные герои находят любовь и счастье. Ребята познакомятся с карельскими сказками, выпущенных местными издательствами. Сотрудники Центра детского чтения в национальных костюмах читают карельские сказки.
    (Центр детского чтения Национальной библиотеки Республики Карелия)

 

Карельские сказки

 

  • «Мы – олимпийцы»
    Проект посвящен Олимпийским играм и Международному олимпийскому дню. Дети узнают много интересного из истории Олимпийского движения, о его символах и различных видах спорта. Тренер олимпийцев и Болельщица проверяют знания участников, проводят олимпийскую разминку и веселые конкурсы.
    (Кировская областная библиотека для детей и юношества им. Александра Грина)
  • «Солнышко красно, гори, гори, ясно!»
    Проект семейного клуба «Светлячок» направлен на сохранение и передачу народных традиций в современной семье, от поколения к поколению, где дети и родители активно участвуют в совместной творческой деятельности.
    (Мошковская центральная детская библиотека, Новосибирская область)

 

 

Топ-10 проектов марафона фестиваля «ЧитайФест по количеству просмотров.

Общее количество просмотров всех программ фестиваля #ЧитайФест, включая марафон, на всех информационных площадках превысило 2,9 миллиона.

 

 

Информация о материале
Добавить комментарий

Лучшие библиотечные проекты, или Во что играют библиотекари…

«…Если мы перестаем пытаться сделать что-то, кроме того, что уже умеем, мы перестаем двигаться вперед»

Центральная библиотека им. А.С. Пушкина продолжает движение вперед! Каким образом? Ни для кого не секрет, что библиотека в наше время занимается не только выдачей книг. Ее функционал поражает воображение. А проекты, которыми занимается Центральная библиотека им. А.С. Пушкина, делают город Челябинск культурнее, образованнее и добрее.

Социально-значимые культурно-просветительские проекты — это ежедневный труд библиотекарей, которые вложили много мыслей и сил в каждый. А как рассказать о проектах читателям, коллегам? Сегодняшнее время настоятельно требует от работников библиотек умения интересно и неординарно рассказывать о своих достижениях, раскрывать свою многоплановую работу, показывать значимость и необходимость своей деятельности для населения.


И вот Центральная библиотека им. Пушкина собрала своих читателей, партнёров, коллег, друзей, чтобы не просто рассказать о проделанной работе, а представить лучшие проекты в необычном формате. Пушкинский зал библиотеки на время стал импровизированной студией популярных телепередач. Творческий отчёт-презентация «Лучшие проекты Центральной библиотеки имени А. С. Пушкина для города Челябинска» был представлен как попурри известных телевизионных игр: «Сто к одному», «Что? Где? Когда?», «Поле Чудес», «Своя игра», «Кто хочет стать миллионером» и др. А играли те, кто имеет к проектам непосредственное отношение: инициаторы, координаторы, руководители проектов; партнёры, при чьей поддержке проекты состоялись, и, конечно, читатели, для кого эти проекты и создавались. Каждый проект был раскрыт через призму игры: 8 разных проектов и 8 игр разноплановых и интеллектуальных.

Так, проект «Открытая библиотека» по созданию нового образа библиотеки был раскрыт в игре «Сто к одному». В команде игроков — главный специалист управления культуры Администрации города Челябинска  В. А. Карпенко, директор Центральной библиотеки им. А. С. Пушкина, заслуженный работник культуры РФ  С. В. Анищенко, заместитель директора О. В. Сабашвили, заведующая абонементом художественной литературы Т. В. Туркина, доцент ЧГИК, кандидат педагогических наук И. Ю.Матвеева. Они рассказали о проекте, о том, что было сделано для удобства читателей, какие появились новые услуги. 

Затем команде игроков пришлось угадывать самые популярные ответы (по мнению опрошенных горожан): «Что обязательно должно быть в библиотеке?» Среди ответов (книги, уют, читатели, тишина) не сразу был отгадан самый популярный ответ: библиотекари! 


Доминирующим проектом Центральной библиотеки с 2012 года является проект «Открытая библиотека» по организации библиотечного пространства. Данный проект занял 3 место в региональном конкурсе творческих проектов «Библиотека будущего». Концепция «Открытая библиотека» ставит задачу создания привлекательного образа Центральной библиотеки им. А.С. Пушкина за счет трансформации внутреннего библиотечного пространства, максимального раскрытия книжных фондов библиотеки, перераспределения их среди отделов для оптимального и оперативного обслуживания пользователей. В результате преобразований фондовые ресурсы библиотеки приближены к пользователю, расширился открытый доступ, где представлена большая часть фонда библиотеки.

Библиотечный проект «Пушкинские сезоны» представлен в кроссворде, где главное слово БИБЛИОТЕКА было отгадано руководителем городского Пушкинского общества, заместителем председателя правления «Русский культурный центр», членом общественного совета Министерства культуры Челябинской области Ю. Д. Дорониным. О проекте рассказывала О. Ф. Солодовникова — заведующая отделом социально–гуманитарной литературы Центральной библиотеки им. А. С. Пушкина. Вспомнили и про пушкинский квест и про пушкинские балы. Всех присутствующих пригласили 5 июня принять участие в культурно-просветительской акции «Ночь с Пушкиным».


Проект «Пушкинские сезоны» Прообразом названия проекта стали знаменитые «Русские сезоны», организованные Сергеем Дягилевым в Париже в начале ХХ века и просуществовавшие 20 лет. Взяв за основу эту идею и постулат, что «Пушкин – культурный код России», мы и назвали свой проект «Пушкинские сезоны», которые в 2017 году отмечают свое 10-летие. Это временной проект, включающий целый каскад мероприятий библиотечной пушкинианы, который ежегодно открывается 10 февраля, в День памяти А.С.Пушкина и завершается 19 октября Лицейским балом. В день рождения Пушкина, 6 июня, вручаются Пушкинские сертификаты, которыми с 2007 года стали уже более 25 лауреатов. В библиотеке плодотворно работает городское Пушкинское общество: ведется исследовательская работа, создаются Пушкинские альманахи. Библиотека помогает и поддерживает наших земляков, изучающих труды Пушкина и на основе этого, создающие свои литературоведческие работы: Ю. Заневский «Нужно быть правым для вечности», З Михайлова «Пушкины и их дети в портретах и жизни», М. Рыжова «Лабиринты поисков» – Лауреат Новой пушкинской премии (2009) В рамках библиотечной Пушкинианы проводится олимпиада «Пушкин – сердце твое, Россия!». Олимпиада проходит на конкурсной основе в два этапа (заочный и очный). Заочный этап – викторина в два тура (в каждом по 10 вопросов) «Размышляя над пушкинским словом»; очный – творческий поэтический фестиваль «Учитесь Пушкина читать…». Победители получают Дипломы и книжные подарки. В 2016 году впервые был проведен «Пушкинский квест» – это театрализованная, литературно-разыскательная и познавательная игра на знание пушкинских произведений в движении. Начинается перформансом героев. Затем команды участников получают свои листы прилежания и двигаются по станциям, где выполняют задания Пиковой Дамы, Петра Гринева, Трех девиц, Золотой рыбки и Кота Ученого, которые предлагают гостям –нарисовать профиль Пушкина пером, сочинить стихотворение, ответить на вопросы видеовикторины по сказкам и исторической викторины, прогуляться по пушкинским местам Челябинска, сразиться в словесной дуэли на шпагах, танцевальный мастер-класс и окончание квеста. Праздник «Блистает бал, мечты ликуют!.. Лицейский бал в Пушкинке» проходит 19 октября при поддержке и содействии Академии изящных искусств и студии исторического танца «Гаттака», кадетских классов школ №45 и 15. В программе Лицейского бала: экскурсии по книжным выставкам: «Лицей: ученики и наставники», «История и традиции русских балов», танцевальные мастер-классы, изучение «Бального этикета», художественная акция «Рисунок в альбом» и «Стихи – посвящения в Пушкинском стиле».

Руководители и партнёры проекта «Книги в больницы», рассказали о реализации социального проекта, о его необходимости и показали свои знания в игре «Что? Где? Когда?». Команда знатоков во главе с капитаном — заместителем директора Центральной библиотеки О. И. Никитиной ответила на сложный вопрос: «В 18 веке у богатых людей в моде была золотая или серебряная пластина с надписью «Я здесь уснул». Для чего она?» Ответ не заставил себя ждать, ведь это книжная закладка!


Благотворительный социально-культурный проект «Книги в больницы» направлен на создание более комфортных условий пребывания пациентов в лечебных учреждениях. Проект стартовал 11 февраля 2016 г. во Всемирный день больного. Для реализации проекта была проведена благотворительная акция по сбору книг у населения для больниц. Челябинцы стали приносить для пациентов лечебных учреждений в библиотеки города тысячи книг и журналов из домашних библиотек. Проект реализован в 18 медицинских учреждениях: в больницах и поликлиниках оформлены книжные полки «Читайте на здоровье!» с подаренной литературой. В проекте участвуют 22 библиотеки ЦБС при поддержке Управления здравоохранения Администрации города Челябинска и Управления культуры. За год работы 2,5 тысячам пациентов было передано более 6 тысяч книг.

Еще один инновационный культурно-исторический проект библиотеки «Челябинск – Танкоград – Победа». В рамках которого создан сайт танкоградпобеда.рф и впервые установлены интерактивные таблички с QR-кодами рядом с историческими объектами Челябинска, связанными с Великой Отечественной войной. О целях проекта и его уникальности рассказала его руководитель Е. Г. Истомина – заведующая краеведческим отделом Центральной библиотеки им. А. С. Пушкина. А также партнёры проекта директор по маркетингу МТС в Челябинской области А. Чирков и известный южноуральский краевед Ю. В. Латышев. Им  предложили сыграть в игру «Перемешка». Нужно было угадать улицы Челябинска, связанные с героями Великой Отечественной войны. Достойный проект — достойная игра!


Инновационный культурно-исторический проект «Челябинск – Танкоград – Победа», в рамках которого создан сайт танкоградпобеда.рф и впервые установлены интерактивные таблички с QR-кодами рядом с историческими объектами Челябинска, связанными с Великой Отечественной войной. Проект реализуется Центральной библиотекой имени А.С. Пушкина и библиотеками МКУК «Централизованная библиотечная система» города Челябинска совместно с ПАО «Мобильные ТелеСистемы» при поддержке Управления культуры Администрации города Челябинска. Работа над проектом началась в 2015 году, в 2016 и 2017 годах работа продолжилась, и проект получил новый виток своего развития. Цель проекта – сохранить и передать память о подвиге танкоградцев. В ходе проекта постепенно собираются все документы, как опубликованные, так и неопубликованные, показывающие вклад Челябинска в Победу в Великой Отечественной войне: хранящиеся в музеях, библиотеках, образовательных учреждениях, и, что особенно важно, семьях. Особое внимание уделено документам личного происхождения: записным книжкам, дневникам, письмам, воспоминаниям, фотографиям, стихам, очеркам и т. д. Главная особенность сайта проекта в том, что на нем впервые комплексно показан вклад Челябинска в победу в Великой Отечественной войне. Уникальность интернет-проекта Челябинск–Танкоград–Победа состоит в том, что впервые создана виртуальная карта города, где представлено более 200 памятников и памятных мест, связанных с Великой Отечественной войной. В 2016 году проект вызвал общественный резонанс в связи с празднованием 6 октября новой памятной даты – Дня героев Танкограда. Центральная библиотека им. А. С. Пушкина 11 лет назад задумала и организовала городской праздник для всех любителей чтения – Фестиваль книги и чтения «Челябинск читающий»! Все 11 Фестивалей, ежегодно проходящие к Дню рождения Челябинска реализованы командой библиотекарей при поддержке Управления культуры Администрации Челябинска. Тройка игроков капитал-шоу «Поле Чудес»: координатор проекта – О. И. Никитина, директор Централизованной системы детских библиотек Е. А.Разборова, заместитель директора ЧОУНБ Н. Р.Соловьева, они отгадывали по буквам слово КИРОВКА (Она приютила у себя и нищего и городового. В 2010 году ее жители ожили и стали петь!). Не случайно было взято это слово, ведь Кировка – место проведения Фестиваля. Ежегодный Фестиваль книги и чтения «Челябинск читающий» – один из наиболее масштабных проектов формата open-air по продвижению чтения в Челябинске. Кардинальное отличие Фестиваля в Челябинске от фестивалей в других регионах в том, что он проходит с 2006 года не в библиотеке и не на прибиблиотечной территории, а в центре миллионного города на главной улице Челябинска – улице Кирова. Вся Кировка становится территорией книги и чтения, интеллектуальной площадкой города Челябинска, где ко Дню города проходят встречи с писателями и поэтами, выставка-продажа книг с автографами, театрализованные и литературно-музыкальные представления, встречи с профессиональными и самодеятельными творческими коллективами, различные мастер-классах, литературно-краеведческие квесты, сюжетно-ролевые игры, экскурсии и пр. Главный организатор и вдохновитель этого праздника – Центральная библиотека им. А.С.Пушкина. Вместе с муниципальными библиотеками в Фестивале принимают участие 4 областные библиотеки, книготорговые организации, Челябинское отделение Союза писателей России и другие партнеры.

Проекты «Мобильный аудиогид», «Прогулки по Челябинску» и вопросы, связанные с городскими экскурсиями и маршрутами, легли в основу «Своей игры», в которой показали свои знания руководитель проекта Е. Г. Истомина, участник проекта М. Антипин и партнер проекта — директор по маркетингу МТС в Челябинской области А. Чирков.


 «Прогулки по Челябинску» – социально значимый культурно-просветительский проект в сфере популяризации историко-культурного наследия города Челябинска. «Прогулки по Челябинску» – это долгосрочный проект Центральной библиотеки имени А.С. Пушкина по проведению бесплатных для граждан экскурсий по историческим местам Челябинска с посещением объектов историко-культурного наследия. Уникальность предлагаемой инициативы в том, что, во-первых, в нашем регионе проведение экскурсий библиотеками относится к инновационной деятельности, а, во-вторых, во время экскурсий предоставляется возможность посещения недоступных в обычное время объектов культурного наследия Челябинска. Проект был запущен в ноябре 2015 года – была проведена первая пешеходная экскурсия по Кировке и созданы рекламные ролики. В настоящее время разработано три экскурсионных маршрута: 1) «Кировка: история и современность», 2) «С именем Пушкина»; 3) «Челябинск театральный». Историко-культурный проект «Мобильный аудиогид» реализован Центральной библиотекой им. А.С. Пушкина МКУК «Централизованная библиотечная система» г. Челябинска и ПАО «Мобильные ТелеСистемы», при поддержке Администрации города Челябинска в рамках мероприятий, посвященных 280-летию города. Главная цель проекта – популяризация историко-культурного наследия Челябинска, развитие внутреннего туризма, а также создание положительного имиджа города среди жителей и гостей столицы Южного Урала. «Мобильный гид» включает в себя два туристических пешеходных маршрута по историческому центру Челябинска: «Архитектурная Кировка» и «С именем Пушкина». Каждый маршрут проходит через значимые памятники истории и архитектуры Челябинска, в том числе объекты культурного наследия федерального и регионального значения. Уникальность проекта состоит в том, что у жителей и гостей города Челябинска есть возможность в пару кликов получить информацию о каждом из объектов со своих смартфонов и планшетов, а также прослушать персональную аудиоэкскурсию. В Челябинске такие экскурсионные маршруты по городу разработаны впервые. Таким образом, был создан ресурс по городу, аналогов которому в Челябинске в настоящее время нет. «Наша цель, как лидера российского рынка мобильной связи, не только привлечение новых пользователей, но и предоставление всем желающим вне зависимости от того, абонентом какого оператора они являются, современных сервисов и возможностей, которые дает мобильный интернет. Сегодня жители и гости Челябинска могут совершить аудиоэкскурсию по городу с «Мобильным гидом», прочесть электронную книгу «Мобильной библиотеки» прямо на улицах города, погрузиться в эпоху Великой Отечественной войны и узнать, как на Южном Урале работали на победу, с проектом «Челябинск – Танкоград – Победа». Конечно, ни один из этих проектов был бы невозможен без нашего надежного партнера – Центральной библиотеки им. А.С.Пушкина г.Челябинска. От всей души поздравляю коллег со столетним юбилеем библиотеки, желаю новых интересных проектов, которые будут пополнять ряды читателей», – отметил директор по маркетингу МТС в Челябинской области Алексей Чирков.

Участники социальных проектов «Мир новых возможностей» и «Электронный гражданин», вместе со своим руководителем курсов по обучению компьютерной грамотности — И.Г. Тиньгаевой, заведующей справочно-информационным отделом Центральной библиотеки им. А. С. Пушкина очень уверенно отвечали на вопросы в игре «Где Логика?». Вопросы «в картинках» были достаточно сложные, связанные с компьютерными технологиями. Игроки справились с заданием и сорвали шквал аплодисментов.


Социальная программа «Мир новых возможностей» – бесплатное обучение компьютерной грамотности людей старшего возраста от 56 до 82 лет в 7 библиотеках системы. Программа включает начальный этап компьютерной грамотности и базовый курс «Школа практических знаний». В 2016 году состоялся II Городской чемпионат по компьютерному многоборью среди людей старшего возраста. Участники чемпионата – выпускники курсов компьютерной грамотности библиотек Центрального, Советского, Курчатовского, Ленинского, Металлургического и Тракторозаводского районов. Всем участникам Чемпионата вручаются дипломы и ценные подарки. Продолжением проекта стал проект «Электронный гражданин».

Молодые сотрудники Центральной библиотеки им. А.С. Пушкина представили инновационный проект «Молодые – молодым» и сыграли в игру «Кто хочет знать молодежь?» (аналог передачи «Кто хочет стать миллионером»). Яркие, молодые, весёлые, креативные, они вспомнили своё первое совместное мероприятие – экспериментальный Новый год. Правильно ответив на вопросы про айпад, гироскутер и свитшот, все сделали вывод: для того чтобы представители поколения Z посещали библиотеки, нужно хорошо их знать, постоянно искать что-то новое, современное, захватывающее. Чем, собственно и занимаются библиотеки.


Проект «Молодые – молодым» – аккумулирует наиболее перспективные направления работы с юношеством и организует новые форматы проведения свободного времени для молодежи. Организатор: библиотечная ассоциация молодежи «БАМbоок». По итогам были успешно реализованы следующие мероприятия: «Экспериментальный Новый год», «День рождения Гарри Поттера», «Пушкинские квесты» и др.

Постоянный поиск и воплощение творческих форм даёт возможность Центральной библиотеке им. А. С. Пушкина укреплять социальную роль и повышать авторитет среди населения. Вот и творческий отчёт-презентация стал примером нестандартного сценария взаимодействия Центральной библиотеки им А. С. Пушкина с партнёрами и пользователями. Форма подачи отчёта была выбрана очень удачно. Каждый проект сопровождался видеосюжетом. Суть проектов, их цель и назначение была раскрыта в играх увлекательно, познавательно, динамично. Что подтверждено отзывами присутствующих на мероприятии.


-«Сотрудники библиотеки неожиданно раскрылись, показав свою эрудицию, неординарное мышление и чувство юмора…» -«Такая яркая нестандартная форма рассказа о проектах. Молодцы!» -«Это незабываемое интересное мероприятие. Такого ещё не было в библиотеке!» -«Смело и неожиданно. Спасибо, что пригласили» -«Это было круто, стильно, интеллигентно, прям по-столичному!» -«Хочется пожелать вам новых проектов, таких же востребованных, и пусть все проекты осуществляются легко, играючи, как сегодня и всегда при поддержке партнёров, друзей, читателей».

Центральная библиотека им. А. С. Пушкина в год своего столетия продолжает работу над интересными проектами и всегда будет привносить в культурную жизнь города инновации.


О проектах Центральной библиотеки им.А.С.Пушкина читайте здесь

5 ключевых проектов со всего мира

Современная библиотека за несколько десятилетий трансформировалась из тихого, спокойного места в многофункциональное общественное пространство. Теперь в библиотеках можно не только читать, но и заниматься 3D-моделированием, снимать в аренду офисы и посещать выставки. 

Из статьи вы узнаете про пять современных библиотек со всего мира. Мы расскажем про их истории и архитектурные концепции зданий. 

Центральная библиотека Oodi

Центральная библиотека Oodi — ALA Arkkitehdit

Место

Современная библиотека находится в центре Хельсинки. Рядом с ней располагается вокзальная площадь, правительство, музыкальный центр, главная улица города и жилые дома. В библиотеке можно не только читать: здесь проводят выставки, показывают кино, а также есть ресторан.

История создания

Правительство Финляндии задумало Oodi как центр, который объединяет всю сеть библиотек страны. Для этого был проведен архитектурный конкурс, в котором победило финское бюро ALA Arkkitehdit.

Библиотека является символом диалога между государством и горожанами. Прежде чем разработать проект, архитекторы интересовались мнением жителей, собирали идеи на конференциях, в социальных сетях и на городских мероприятиях. Всего поступило более 2000 предложений, на их основе бюро разработало концепцию проекта.

В 2018 году библиотека открылась, и сейчас она считается визитной карточкой финской архитектуры. Финны называют ее «городской гостиной»: она функциональна и ориентирована на местных жителей.

Архитектурная концепция

Библиотека имеет необычную форму: похожа на корабль, плывущий по волнам. Здание построено по принципу моста, то есть держится на двух опорах.

Площадь Кансалайстори плавно переходит в первый этаж библиотеки, создавая «городскую» среду внутри. Это было задумано, чтобы жители могли продолжать свой маршрут сквозь библиотеку, не чувствуя препятствий. Конструкция создана из стекла, стали и дерева. В строительстве использовались местные материалы. Фасад облицован елью, балкон сделан из сосны, а пол третьего этажа — из дуба. Свет в библиотеку попадает через стеклянный балкон и круглые окна на потолке.

Практически все три этажа состоят из открытых помещений, имея при этом места для уединенной работы. Книги занимают всего треть библиотеки, остальное пространство принадлежит кафе, кинотеатру, выставочным площадкам и местам для коворкинга.

Интересные факты

  • Именно жители Хельсинки предложили название библиотеки — «Ода».
  • Библиотека задумывалась как место, принимающее людей разных возрастов и культур. Поэтому на главной лестнице написаны слова, описывающие людей разных групп: «финны», «горожане», «дети», «язычники» и так далее.
  • По версии IFLA Oodi является лучшей библиотекой в мире в 2019 году.

Центральная библиотека Калгари

Центральная библиотека Калгари — Snohetta

Место

Центральная библиотека Калгари располагается в Канаде, штат Альберта. Библиотека вплетена в сложную урбанистическую структуру. Рядом с ней находится железная дорога и станция городской электрички. Железные пути проходят через библиотеку и плавно уходят под здание. Библиотека располагается в даунтауне, что подразумевает высокую плотность зданий вокруг нее.

История создания

Администрация хотела сделать библиотеку удобной и функциональной для всех, поэтому в 2012 году более 16 тысяч человек участвовали в обсуждении ее проекта. На архитектурном конкурсе победило норвежское бюро Snøhetta. Строительство началось в 2013 и закончилось в 2018 году.

Архитектурная концепция

Крейг Дайкерс, основатель бюро Snøhetta, называет своих сотрудников не архитекторами, а «менеджерами среды обитания» («managers of habitat»). Это определяет всю концепцию библиотеки: она в первую очередь выполняет не функцию выдачи книг, а места для вдохновения и общения людей.

Гостей встречает фасад в виде деревянной волны. Она продолжается и внутри здания: сохраняется материал и динамика. Дизайн библиотеки позволяет охватить взглядом здание за раз. Пространство задумано так, что чем выше вы поднимаетесь, тем больше света в интерьере. В интервью Крейг Дайкерс говорит, что динамические формы должны вдохновлять и заряжать энергией.

Интересные факты

  • Современная библиотека Калгари — самый большой финансовый вклад города со времен Олимпийских игр в 1988 году.

Центральная библиотека Галифакса

Центральная библиотека Галифакса

Место

Канадская библиотека располагается в самом центре города. Она находится в одном районе с архитектурной школой, музеями, Викторианскими садами, историческими жилыми кварталами и самой большой улицей для шоппинга.

История создания

Как и в предыдущих библиотеках, архитектурный дизайн библиотеки Галифакса разрабатывался на основе пожеланий жителей. Для этого работники библиотеки и архитекторы устроили пять больших встреч с горожанами. Также они провели несколько встреч с фокус-группами, чтобы точно убедиться в том, что библиотека будет удобна для местных жителей.

Современная библиотека Галифакса является отражением местного сообщества, так как она создавалась совместно с жителями города. Она задумывалась как доступное и яркое место, которое дает возможность как для социального взаимодействия, так и для уединенного чтения.

Архитектурная концепция

Архитектурное бюро Fowler Bauld & Mitchell проектировало библиотеку в скандинавском стиле. Кубическая конструкция состоит из четырех сегментов, смещенных относительно друг друга. На крыше – зеленая терраса, откуда открывается вид на историческую достопримечательность – Цитадель Хилл.

Библиотека построена на месте городского сада. Архитекторы решили отразить это на фасаде и нанесли на некоторые блоки принт из абстрактных листьев деревьев.

Интересные факты

  • На обсуждениях жители сами придумали, как свет будет попадать в здание, и где будет располагаться зеленая терраса.
  • Библиотека получила LEED Gold сертификат, что означает, что при проектировании соблюдены все нормы экологичности и устойчивого развития.

 Библиотека Бразилиана

Место

Библиотека построена в студенческом кампусе университета Сан-Паулу в Бразилии. Во время строительства пришлось вырубить несколько деревьев, и чтобы не вредить природе и соблюдать нормы экологичности, взамен на территории кампуса посадили более 1000 деревьев. Теперь библиотека со всех сторон окружена парками.

История создания

Библиотека создана как хранилище ценных книг бразильского адвоката Хосе Миндлина. Он с 13 лет собирал ценные книги, а в 1999 году он попросил своего внука построить здание для его огромной коллекции. Сейчас библиотека является самым большим и важным хранилищем Бразилии, куда Хосе Миндлин отдал более 17 000 документов и 60 000 томов.

Архитектурная концепция

В основе концепции лежит идея проницаемости. Прямой доступ света и одинаковая поверхность стен снаружи и внутри здания создают впечатление непрекращающейся улицы.

При свете кажется, что здание полностью бетонное. Но на самом деле все части библиотеки пронизаны естественным светом. Это происходит благодаря остеклению в центре крыши. Крыша, в свою очередь, соединяет все части здания, оставаясь отдельным элементом.

Входя в библиотеку, посетитель оказывается в центре здания, окруженный книгами. Из центральной точки видны все 4 этажа. Такая организация пространства символизирует голову человека, наполненную знаниями.

Интересные факты

  • На крыше установлены солнечные батареи, которые частично обеспечивают здание энергией.
  • Хосе Миндлин умер за три года до открытия библиотеки, так и не успев увидеть её в действии.

Библиотека Бирмингема

Место

Современная Бирмингемская библиотека была построена в 2013 году в Англии. Она находится между Бирмингемским театром и домом Баскервилей. Библиотека своей архитектурной формой полностью меняет облик площади в центре города. Она притягивает жителей, во-первых, из-за своего центрального месторасположения, во-вторых, — благодаря многофункциональности и ориентации на разные типы населения. Жители приходят, чтобы поработать, посетить мероприятия и отдохнуть на террасах. Для детей есть экскурсия, а туристы приезжают в Бирмингем специально, чтобы увидеть одну из самых современных библиотек Англии.

История создания

Библиотека Бирмингема построена в рамках проекта по развитию центра города. Она заменяет собой бывшую центральную библиотеку. Среди 100 участников архитектурного конкурса на постройку здания победило нидерландское бюро Mecanoo. Строительство началось в 2010 году и закончилось через 3 года.

Архитектурная концепция

Архитектурное бюро спроектировало библиотеку как место для образования и культуры, которое объединяет людей всех возрастов и бэкграундов. Дизайн продуман так, чтобы пространство перетекало с улицы внутрь здания. Первые два этажа библиотеки стеклянные, и снаружи видно все внутреннее пространство.

Три металлических куба располагаются друг на друге. Смещенные блоки создают террасу. Тонкое покрытие из взаимосвязанных обручей образует «кружевной» фасад. Через него в здание попадает свет, оставляя на полу теневой рисунок. Главные материалы: натуральный камень, белая керамика, дуб, стекло и металл.

В противоположность внешним прямоугольным формам здания внутри библиотеки располагается круглый атриум. Посетители перемещаются между этажами библиотеки на белых эскалаторах с синей подсветкой.

Интересные факты

  • На крыше библиотеки есть ротонда, в которой располагается Мемориальная комната Шекспира. Её создали в 1882 году для старой Бирмингемской библиотеки, а затем аккуратно перенесли в новую.
  • Библиотека получила самый высокий рейтинг экологических стандартов BREEAM.
  • Библиотека объединена с театром REP, куда помещается 300 зрителей.

Если вам понравилась статья, рекомендуем просмотреть подборки других проектов, связанных с образованием и культурой:

Следите за нами в социальных сетях, чтобы не пропускать новые материалы: Вконтакте, Facebook, Telegram — @loskomag, Instagram.


Losko — некоммерческий проект без рекламы на сайте. Если вам нравится то, что мы делаем, цените свой и чужой труд, то можете поддержать нас финансово на Patreon. Спасибо.

Лучшие проекты для «библиотеки будущего» выбрали в Вологде

Во время VI Университета молодого библиотекаря были подведены итоги Всероссийского конкурса стартап-проектов «Библиотека будущего», посвященного 100-летию Вологодской областной универсальной научной библиотеки.

На конкурс принимались стартапы – проекты, разработанные в библиотеках с целью получения прибыли или увеличения качественных и/или количественных показателей библиотеки. Конкурс проводился в двух номинациях: «Лучшая идея проекта», «Проект, находящийся на стадии реализации». Проекты оценивало жюри, состоящее из библиотечных специалистов, под председательством Татьяны Буханцевой, директора ВОУНБ.

В номинацию «Идея проекта» поступило 40 работ от сотрудников 24 регионов России, а также из ДНР. Самыми активными стали библиотекари Свердловской области, республик Саха, Бурятия, Тыва. Три работы в эту номинацию пришло от коллег из ДНР. Победителем стала Вероника Калинина, библиотекарь Петрокаменской ЦРБ (Свердловская область). Она представила проект  активизации молодёжной читательской аудитории «Библиотека:  QR-кодовый формат». Проект предполагает создание блога «Мобильная библиотека», содержащего электронные книги и отражающего статистику посещаемости (скачиваемости) книг.

66 проектов было зарегистрировано в номинации «Проект, находящийся на стадии реализации». Работы представлены из 27 регионов России, Донецкой и Луганской народных республик, Республики Беларусь. Самыми активными регионами стали Московская, Свердловская, Вологодская, Белгородская области.

Победителем объявлен Роман Быков, библиотекарь 2 категории отдела «Компьютерный читальный зал» Краснодарской краевой юношеской библиотеки им. И. Ф. Вараввы за краевой интеллектуальный кибертурнир «Поколение WWW».

Подробнее о проектах, а также об обладателях специальных дипломов можно прочитать на сайте Юношеского центра.

Вологодская областная научная библиотека

Социальные проекты библиотек — МБКПУ Печенгское межпоселенческое библиотечное объединение

17 марта в Центральной библиотеке пгт Никель стартовали три социальных проекта — победителя конкурса в рамках благотворительной  программы «Мир новых возможностей» ПАО ГМК «Норильский Никель».

     

           Проект «Шаг в профессию» (автор Петрова О. С.) не займет много времени у будущих студентов, но позволит им не потеряться в дремучем лесу множества неизвестных профессий и найти свою единственную и правильную дорогу. Клуб деловых игр «Шаг в профессию», созданный на базе библиотеки даст школьникам уникальную возможность попробовать себя в роли 10 профессии (журналист, военный, экономист, учитель, полицейский, юрист, эколог, предприниматель и др.) и сделать на основе этого более осознанный выбор будущего дела жизни.

Самое важное для нас, это показать школьникам возможности для построения карьеры в Печенгском районе. Для этого на значимые предприятия района (пожарная часть, метеостанция, заповедник «Пасвик», гостиница, администрация и др.) будут организованы экскурсии, а также профессиональные пробы.

Школьники Печенгского района  получат сопровождение в процессе их профессионального самоопределения. На каждой деловой игре будут присутствовать эксперты-наставники, настоящие специалисты своего дела.

Практические знания азов разных профессий, условий труда, профессиональных компетенций участники проекта отразят в «Карте востребованных профессий Печенгского района», которую распространят по школам.


 

Другой библиотечный проект «До наших дней» (автор Раков В. А.) направлен на сохранение редкого исторического источника — газеты «Печенги». Он предполагает оцифровку газеты,  интересные материалы из которой будут опубликованы в краеведческом блоге «Мы-Никельчане».


 

Проект «Академия выходного дня» (автор Алексина С. А.) приглашает всех жителей района пенсионного возраста. Для них будет организован клуб, деятельность которого направлена на улучшение физического состояния пенсионеров. Участников ждут: мастерская хорошего самочувствия, увлекательные пешие туристические маршруты по району, гимнастические занятия, мастер-классы по рукоделию и различным творческим техникам, а также встречи с представителями различных организаций района, и уникальная возможность напрямую задать вопрос специалисту.

  

Приходите в Центральную библиотеку на проспект Гвардейский, 33

Будет интересно!

 

Статью подготовила: Петрова О.С. заведующая ОМБИ Центральной  библиотеки. 

Онлайн-проекты библиотек помогли привлечь новых читателей

Во время пандемии детские библиотеки смогли привлечь новых читателей и расширить форматы работы с ними. Об этом говорили на межрегиональном онлайн-семинаре «Культурно-просветительская деятельность современной детской библиотеки», который прошел на базе  Тамбовской областной детской библиотеки.

В семинаре приняли участие специалисты библиотек из Республики Марий Эл, Орловской, Пензенской, Липецкой, Саратовской и Тамбовской областей. Они поделились опытом реализации культурно-просветительских программ и профессионального развития. Библиотекари представили современные практики продвижения книги и чтения, интерактивные формы взаимодействия с читателем, краеведческие программы, новые форматы онлайн-мероприятий, читательские объединения по интересам и клубы по развитию компетенций работы с электронными информационными источниками.

Тамбовские детские библиотеки благодаря новым онлайн-проектам весь период самоизоляции были вместе со своими читателями. В виртуальном формате проводились как традиционные, так и новые мероприятия, позволившие юным тамбовчанам не расставаться с книгой. Особенно насыщенной была онлайн-работа накануне Дня Победы.

«Все это добавило нам позитива, а библиотеке – новых пользователей. Кроме того, работа библиотеки в удаленном режиме позволила значительно пополнить базу электронных ресурсов, размещенных на сайте: буктрейлеров, видеороликов, виртуальных книжных выставок, интерактивных викторин», — отметила ведущий библиотекарь Центральной детской библиотеки имени С. Я. Маршака Мария Знобищева.

А представители Тамбовской областной Пушкинской библиотеки, к примеру,  поделились опытом создания Кафедры семейного чтения, созданной для привлечения семей и будущих потенциальных юных читателей в научную библиотеку. Она работает уже более 10 лет, а с прошлого года на базе кафедры проходят бесплатные курсы для родителей просветительский курс для родителей «Родительский интенсив».

В каждой библиотеке-участнице семинара накоплен определённый профессиональный опыт проведения просветительских мероприятий, благодаря которым удалось привлечь новых читателей и расширить форматы работы с ними.

 

 


Татьяна Северин

Управление информационной политики департамента общественных связей и информационной политики аппарата главы администрации Тамбовской области


10 библиотечных проектов, которые взорвут ваши носки (которые были профинансированы через IMLS)! | Олег Каган | EveryLibrary

Так и есть. Это действительно так!

Недавно я написал статью о том, как Трамп собирается заняться библиотеками, и не шутил. В предлагаемом бюджете Трампа на 2019 финансовый год его администрация призвала ликвидировать Институт музейных и библиотечных услуг (IMLS)! Этот ошибочный шаг явно вреден для библиотек, потому что IMLS — это независимое правительственное агентство, которое переводит средства, предоставленные в соответствии с Законом о библиотечных услугах и технологиях (LSTA) — единственное федеральное финансирование, предназначенное исключительно для библиотек, — библиотекам по всей стране!

Если мы потеряем IMLS, библиотеки потеряют способность выполнять действительно значимую работу.Ниже приведены 10 примеров важных инициатив, которые финансировались через Институт музейных и библиотечных услуг (IMLS):

South Carolina Talking Book Services

Представьте, если бы вы внезапно ослепли или у вас возникло заболевание, из-за которого вам было трудно переворачивать страницы. журнала. Вас заставят перестать читать? Нет, если бы вы были в Южной Каролине! Частично благодаря финансированию IMLS у вас будет доступ к Talking Book Services (TBS), услуге, которая «… предоставляет информационные и развлекательные материалы для чтения в доступных форматах бесплатно для квалифицированных пользователей. «Как будто предоставления читательских ресурсов недостаточно, у TBS также есть художественная галерея, где недавно были выставлены работы нескольких слепых или слабовидящих студентов!

Обратите внимание, что IMLS финансирует аналогичные программы для особых групп населения по всей стране. Примеры ниже…

Вашингтонское сельское наследие

Как и многие другие проекты, поддерживаемые IMLS, Вашингтонское сельское наследие дает миру возможность изучить ранее недоступную историю штата Вашингтон с помощью карт, оцифрованных фотографий, исторических документов и многого другого! Это очень полезный ресурс для многих, от ученых, занимающихся глубокой исторической работой, до случайных специалистов по генеалогии, исследующих семейную историю.Лучше всего то, что это не просто мертвая коллекция предметов, авторы Washington Rural Heritage помещают ее коллекции в контекст.

Узнавать что-то новое от Вашингтонского сельского наследия очень легко, так как невозможно не наткнуться на увлекательную коллекцию. Мое собственное исследование привело к следующему примеру: « The Canoe Journeys ~ A Nisqually Perspective документирует участие племени Nisqually в ежегодном мероприятии, проводимом племенами Тихоокеанского Северо-Запада с 1989 года по настоящее время…» и [Из страницы «О нас» ]: «Племя Нисквалли участвует с 1994 года и использует походы на каноэ для укрепления своей культуры, сообщества и своих семей.Исторические культурные обычаи — от техники резьбы до церемоний дарения, от плетения кедра до изготовления регалий — были возрождены и заново открыты, а песни снова появились, чтобы ими можно было поделиться в конце путешествия. Гордость места и история Племени снова обогащают жизнь как молодых, так и старых. Семья Нисквалли Каноэ выучила и научила многим старым навыкам, и эти практики снова используются членами сообщества ».

Ресурсные центры по аутизму

В 2012 году система публичных библиотек Колумбуса-Лаундса (CLPL) штата Миссисипи получила средства от IMLS для создания центра, предназначенного для обслуживания молодежи из аутистического спектра. Согласно информационному бюллетеню On The Same Page от весны 2016 года Библиотечной комиссии штата Миссисипи, Ресурсного центра по аутизму, «ARC содержит печатные ресурсы и терапевтические инструменты, которые родители, воспитатели и педагоги могут взять домой, чтобы попробовать со своим ребенком, а также внутренняя игровая площадка с игрушками, подходящими для развития, включая стол LEGO, меловую прогулку, магнитную доску для писем, тактильную стену, кухню и продуктовый магазин для социальных навыков, а также слуховую станцию. В этом районе также есть три учебных станции AWE After School Edge, а также два iPad с соответствующими приложениями для лечения расстройств аутистического спектра (ASD).И Центр ресурсов по аутизму CLPL — не единственный финансируемый IMLS ресурс для посетителей библиотек из аутистического спектра, еще два (из многих) примеров — Центр ресурсов по аутизму (Публичная библиотека Ланкастера (Пенсильвания)) и Project PALS.

War Ink

War Ink — один из самых интересных и мощных проектов, который, я с гордостью могу сказать, был создан частично библиотеками и библиотекарями (спасибо, Contra Costa Public Library) и финансировался IMLS. Мультимедийная онлайн-выставка War Ink собирает и исследует истории ветеранов с татуировками в качестве отправной точки.Со страницы «О нас»:

«Библиотеки обязаны предоставлять ресурсы всем гражданам, но при этом особое внимание уделяется служению нашим вернувшимся ветеранам — сегменту нашего сообщества, на который можно не обращать внимания. Библиотеки также собирают истории, которые рассказывают нам, кто мы как общество. Опыт возвращения на родину ветеранов боевых действий имеет серьезное культурное значение. Им нужно сказать.

Размышляя об этой потребности, создатели проекта осознали, что поразительное визуальное средство искусства татуировки станет идеальной отправной точкой для изучения опыта ветеранов.Татуировки документируют переживания, увековечивают память погибших товарищей и выражают эмоциональный отклик. Они привлекают внимание, заставляя зрителей больше узнавать и дольше слушать ».

Homegrown Gwinnett

Для тех, кто считает библиотеки тихими, пыльными, закрытыми помещениями, позвольте представить вам Homegrown Gwinnett, инициативу общественного садоводства, финансируемую IMLS, в рамках которой были установлены аэропонные садовые башни в 15 филиалах округа Гвиннетт в Джорджии. Примечательных аспектов этого проекта много; Помимо «крутого» фактора наличия съедобной зелени вокруг библиотеки, садовые башни также являются спусковым механизмом для программ библиотек, связанных с продуктами питания и наукой, практического обучения для членов сообщества и организованных действий по таким важным вопросам, как отсутствие продовольственной безопасности.

Хотя библиотечные сады сами по себе не являются новой концепцией, новаторские приложения, которые публичная библиотека округа Гвиннетт представила здесь (без каламбура), заслуживают внимания как яркий пример того, что финансирование IMLS может помочь в создании.

SPELL (Поддержка родителей в раннем обучении через библиотеки) Проект

Не все библиотечные проекты, финансируемые IMLS, являются проектами прямого обслуживания, некоторые, такие как SPELL (созданный Библиотекой штата Колорадо), представляют собой исследовательские и учебные инициативы, которые помогают библиотекарям в обслуживание целевых групп населения.С помощью SPELL группа библиотекарей, экспертов и партнеров из сообщества провела исследование по снижению уровня грамотности среди малообеспеченных слоев населения в их районе и разработала план. Но они не остановились на достигнутом — следующей фазой проекта было претворить их исследование в жизнь. Благодаря симпозиуму, онлайн-видео, бесплатному и доступному набору инструментов, а также непосредственному обучению и наставничеству на местах, SPELL помог участвующим библиотекам разработать стратегии повышения ранней грамотности, соответствующие потребностям каждой местности.

Моя первая реакция, читая о SPELL, была: «Хорошо, но что с того? Чего на самом деле достигли эти исследования и обучение? » Затем я добрался до «Рассказов о тематическом исследовании» и был поражен. Я прочитал отчет каждого из участников и все больше и больше восхищался их работой. Например, вот цитата о влиянии Регионального библиотечного округа Монтроуза (MRLD) на одного отца и дочь, связанного с остановкой книжного мобиля за пределами ее школы в стратегически выбранное время:

«Я попросил отца обратить внимание на говоря мне, как он ценит наш визит.Он отец-одиночка, работающий на двух работах, и часы работы библиотеки не подходят для его рабочего графика, в результате чего он не может приводить свою маленькую девочку в библиотеку. Он забирает ее из школы во время обеденного перерыва, и это идеальное время для них, чтобы проверить книги ».

Сохранение во время стихийных бедствий и чрезвычайных ситуаций

Сохранение бесценных и незаменимых коллекций во время стихийных бедствий и чрезвычайных ситуаций — это то, о чем большинство населения никогда не задумывается.Однако благодаря гранту, финансируемому IMLS, Управление информации и библиотечных услуг Род-Айленда (OLIS) «… предложило помощь в обеспечении готовности к стихийным бедствиям и сохранении культурного наследия ряду учреждений, включая библиотеки, музеи, архивы и исторические общества». (Блог IMLS).

Посредством тренингов и семинаров OLIS предложила учреждениям культуры, в том числе библиотекам, меры, которые следует предпринять, помимо годового плана действий в чрезвычайных ситуациях, для защиты их ценных ресурсов. Благодаря этому обучению они будут готовы заботиться о своих коллекциях независимо от того, столкнутся ли они с отказом системы HVAC или полным наводнением.

Kingdom of Why

Объединив образовательную направленность, повествование и производительность STEAM, библиотекарь Эми Грейл из публичной библиотеки Plainville воспользовалась финансированием IMLS в рамках субгранта 2014 Full STEAM Ahead и превратила его в проект «Kingdom of Why». совместная библиотечная программа, в основе которой — история персонажей принца Авы и Оливера Сквайра, а также оригинальная музыка, созданная г-жой Грейл. Вот общий план сеанса многосессионного «Царства почему» из блога IMLS:

«Каждое сорокапятиминутное субботнее занятие вращается вокруг оригинальной сказки, которая оживает с куклами, раскадровками и другим реквизитом.Дети и их опекуны, чей надзор и участие необходимы для программы, принимают участие в рассказе каждой сказки, строя замки, изготавливая реквизит и разыгрывая диалоги. Вместе группа решает конфликт каждой истории — научный вопрос, который они должны помочь решить для принцессы Авы. После постановки вопроса участники посещают разные станции, где изучают связанные научные концепции. По прошествии достаточного количества времени для игры группа снова собирается, и дети представляют то, что они узнали, чтобы разрешить конфликт истории.

The Kingdom of Why в интерактивном режиме исследует концепции, включая свет и цвет, симметрию, узоры и сортировку, ветер, пандусы, уровни, баланс и строительство. Например, во время первой истории принцесса Ава и оруженосец Оливер встречаются с группой пикси во время прогулки по лесу. Пикси в кризисе, потому что их пригласили на радужный бал, но они не могут вспомнить цвета радуги. Они должны смешивать красители, чтобы создать его цвета. Столкнувшись с этим затруднительным положением, участники Kingdom of Why посещают станции, где они смешивают краски, играют с призмами и исследуют цветовые палитры.В конце концов, дети представляют то, чему они научились, чтобы помочь в поисках пикси ».

Ох, снова быть ребенком и иметь возможность участвовать в такой замечательной программе!

Знакомьтесь с соседями в городской библиотеке Редвуда

В ответ на приток новых жителей и явную пользу социальных связей для общего благополучия в 2017 году Городская библиотека Редвуда использовала средства IMLS для организации серии мероприятий для новые и старые соседи называются «Знакомьтесь, соседи».Помимо рассылки новым жителям приветственный набор, полный вкусностей (включая самую важную карточку, которую они могли иметь), Библиотека разработала программы, которые давали посетителям возможность взаимодействовать с различными слоями сообщества. Такие мероприятия, как «Познакомьтесь с вашими поварами», «Познакомьтесь с защитниками города» и «Познакомьтесь с вашими библиотекарями» в дополнение к «Скоро познакомьтесь с соседями», позволили новым жителям подружиться и открыть для себя движущих сил и людей Редвуд-Сити.

«Знакомьтесь, соседи» — это выдающийся пример библиотеки, которая превратилась в агору, где люди всех мастей могут смешиваться и расти вместе — это яркое и живое место.

Племенные библиотеки

Выше я упомянул коллекцию Canoe Journeys, которая является частью проекта Washington Rural Heritage, но IMLS играет более важную роль в поддержке библиотек коренных американцев, чем финансирование оцифровки и доступности отдельных коллекций. Действительно, само существование сотен библиотек племен зависит от федерального финансирования, находящегося в ведении Института музейного и библиотечного обслуживания. Если финансирование IMLS будет прекращено, это означает, что сотни племенных библиотек по всей стране будут закрыты.Одного этого должно быть достаточно, чтобы побудить всех, кто это читает, связаться со своими сенаторами и представителями и попросить их поддержать IMLS.

Но это еще не все…

Хотя эти проекты и поддержка библиотек племен — впечатляющее достижение для IMLS. Эти десять примеров не составляют даже 1% от буквально ТЫСЯЧ аналогичных проектов, которые ежегодно финансируются через Институт музейных и библиотечных услуг. Выше я выделил разовые и текущие инициативы, обслуживающие:

  • Слепые и слабовидящие
  • Те, кто заинтересован в изучении и сохранении наследия штата Вашингтон
  • Молодежь с аутистическим спектром
  • Ветераны и их семьи
  • Люди всех возрастов, но особенно подростков, округа Гвиннетт, Джорджия
  • Молодежь с низким доходом в Колорадо
  • Культурные учреждения в Род-Айленде
  • Молодые учащиеся в Плейнвилле, Массачусетс
  • и новые жители Редвуд-Сити, Калифорния

Эти — это лишь крошечная часть людей, получающих финансирование от IMLS. Пожалуйста, перейдите на saveimls.org и помогите поддерживать услуги таким же людям, как вы, по всей территории Соединенных Штатов. Делайте это для себя и потому, что это правильно.

Идеи и инновации в публичных библиотеках

Введение

Каждый раз, когда я публикую новый пост для Public Libraries News , я проверяю СМИ, нет ли упоминаний о новых идеях в мире публичных библиотек. Это то, что кажется мне необычным: возможно, это то, чем конкретная публичная библиотека занимается на протяжении десятилетий.Так что загляните в список и посмотрите, есть ли что-то, что может пригодиться вашей местной библиотеке. И если вы хотите, чтобы что-то было добавлено в список (с полной благодарностью), свяжитесь со мной по адресу [email protected]

Компьютеры, а не книги Обеспечение доступа к компьютерам, Wi-Fi или чему-то еще, связанному с ИТ, включая Wi-Fi.

Обучение технологиям Это схемы обучения людей компьютерам и их аспектам.

Технология поощрения чтения или использования библиотек

Сдача библиотек в аренду просто обычно не сдает

  • Пожертвования пальто для бездомных — Девон и Хакни, 2019
  • Компьютеризированные швейные машины — США 2017.
  • Конвертеры видео и DVD — США 2017.
  • Санитарно-технические изделия — Норфолк 2017.
  • Точки зарядки для электромобилей — Предложение Великобритании, 2018.
  • Распространение выпускных платьев — США, 2018.
  • Консультации по праву — Студенты-юристы в библиотеках. Литва, 2018.
  • Бесплатные телефоны — США, 2018.
  • Аренда и обмен костюмов на Хеллоуин — США, 2018.
  • Батарейки для слуховых аппаратов — Midlothian 2018.
  • Calmness packs inc. Лавовые лампы . Библиотеки Массачусетского технологического института, 2018.
  • Дроны 2016
  • Шкафчики для посетителей 2016
  • Tiebrary — Заемные галстуки для ищущих работу. Май 2016.
  • Кредит сборщикам фруктов . Сентябрь 2016 г.
  • Библиотека вещей — аренда электродрелей и т. Д. (Проект KickStarter в Лондоне). Июнь 2015 г.См. Также Библиотека вещей — предоставление во временное пользование вещей, за которые люди голосуют, включая фотоаппараты, швейные машинки, настольные игры, ремонт велосипедов. Март 2015 г. См. Также Общественное голосование по Библиотеке вещей — Общественные предложения по элементам, которые библиотеки должны выдавать, например швейные машинки, носимые фитнес-трекеры. Октябрь 2014 г. См. Также ссуды STEAM и т. Д., Например, телескопы и инструменты — август 2014 г.
  • Кинематографическое оборудование
  • Кухонное оборудование
  • Предоставление кухонной утвари — январь 2015
  • Аренда игрушек — Платите за любое количество игрушек в течение трех недель.
  • Библиотеки семян — но убедитесь, что Департамент сельского хозяйства согласен с этим.
  • Оборудование для уборки мусора из мобильной библиотеки
  • Кухни для публики — демонстрационные и общественные, здоровое питание и т. Д.
  • Mobile Maker Spaces — Мобильная лаборатория библиотеки в Нидерландах См. Эту страницу PLN для полного описания простых старых библиотечных пространств Maker Spaces ..

Содействие здоровью и благополучию

  • Лайтбоксы — Для борьбы с сезонным аффективным расстройством. Ноябрь 2019.
  • Время спокойствия для людей с аутичным спектром — Ланкашир 2019
  • Сауна — Финляндия, конечно же, 2017.
  • По пятницам с собаками — Собаки допускаются в библиотеку один день в неделю. Шотландия, 2018.
  • Сумки для хорошего самочувствия — Северный Йоркшир, 2018.
  • Открытие на Рождество — Чтобы помочь с одиночеством и т. Д. Плимут 2018.
  • Партизанская доброта — Оставление положительных заметок в книгах, США 2018.
  • Senior Services »« непринужденная, удобная зона с креслами, газетами, книгами и специальными программами, предоставляющая пожилым людям более просторное библиотечное пространство. «2016.
  • Велосипеды для фитнеса — Некоторые велотренажеры позволяют читать одновременно с педалированием. 2016
  • Сенсорные рассказы для людей с аутизмом и группа чтения и другие мероприятия для взрослых с спектром . Май 2016.
  • Положительно о грудном вскармливании. Май 2016.
  • Информационная служба по психическому здоровью и благополучию — Саффолк запускает «Новые главы». Май 2016.
  • Reminiscence karaoke Май 2016.
  • Magnuscards — для людей с особыми когнитивными потребностями июнь 2016 г.
  • Настольный теннис в библиотеке Сентябрь 2016.
  • Кафе памяти — для людей, страдающих деменцией, и их опекунов. Октябрь 2016 г.
  • Умные весы — Весы ИМТ / веса доступны в библиотеках.Ноябрь 2016.
  • Информационная служба по деменции — первая в стране открывается в Данди. Май 2015 г. См. Также Осведомленность о деменции
  • Партнер с местной NHS для книжного фонда — книги по обезболиванию в Данди. Март 2015
  • Социальные и медицинские работники как разносчики книг. — мая 2015
  • Открытая библиотека для бездомных 24/7 марта 2015 и Поощряйте бездомных в Галифакс, Канада.Январь 2015.
  • Библиотека дизайна при поддержке Общества Альцгеймера. Март 2015
  • Группы поддержки подростков, страдающих раком — Нортгемптоншир. Январь 2015
  • Пожертвуйте бесплатные книги World Book Night продовольственным банкам с листовкой, объясняющей, что публичная библиотека может для них сделать. — Идея обсуждалась на собрании Time To Read. Январь 2015
  • Ваучеры на бесплатные / дисконтные развлекательные мероприятия, выдаваемые вместе с выданными книгами — декабрь 2014 г.
  • Дисплей для информирования о ВИЧ — Объем речи.Октябрь 2014.
  • Совмещение здоровья, кулинарии и грамотности.
  • Истории йоги Йога растяжки и движения будут вплетены в историю для веселого интерактивного опыта, сочетающего раннюю грамотность и здоровье.
  • Курорты для чтения и годы книг — Индивидуальные сеансы библиотерапии и индивидуальные рекомендации по книгам, вроде того.
  • Группы чтения для слепых и слабовидящих.
  • Медицинская информация и консультации в библиотеках, совместно с врачами общей практики
  • 3D-принтер, используемый для помощи читателям с дополнительными потребностями , изготовление предметов для пакетов воспоминаний и т. Д.
  • Дегустаторы курлинга, боччи и настольного тенниса — январь 2015
  • Книжные пачки в неонатальных палатах
  • Группы для прогулок и чтения — Обсудите книгу во время прогулки на свежем воздухе. Идея отмечена в разных местах, например. Хартфордшир. Текущая ссылка взята с сайта Fife 2019.

Выходя за рамки мейнстрима

Новинки для дисплеев и стеллажей

Дети и подростки

  • Эльф на полке -2017.
  • Виртуальная читающая собака — Финляндия 2018.
  • Конькобежные вечера 2018.
  • Рассказы об аутизме 2015
  • Картонные лабиринты 2015
  • Подростковая зона, управляемая подростками 2015
  • Подайте заявку на участие в YA Shot для посещения авторами 2016, только для Великобритании.
  • Видео ссылка Рассказы с детьми из других стран 2016
  • Охота за золотым билетом — Найдите закладку, выиграйте приз.2016.
  • Сказки Drag Queen 2016
  • Игра книжная ярмарка — чтобы дети (и взрослые) задумались о книгах. 2016
  • Организовать для школ конференцию о благополучии через чтение марта 2016 г.
  • Комната для престарелых — «подчеркнем, что здесь рады детям с рождения». Август 2016.
  • 1000 книг до детского сада Август 2016
  • Создание собственных альбомов с картинками для продажи / рекламы. — февраль 2015
  • Игры-повествования — апрель 2015
  • «Игровые приставки» во время рассказов — Предоставьте игрушки с игровыми заданиями и «игровыми подсказками», которые являются неотъемлемой частью программы. Февраль 2015
  • Закрытие библиотеки специально для детских сказок. Март 2015
  • Использование лего для заработка денег — Библиотеки Carillion будут взимать плату за еженедельный лего-клуб, посещение классов, включая лего, вечеринки с лего и деловые тимбилдинговые мероприятия. Июль 2015 г. См. Также Использование Lego Mindstorm and Scratch в сотрудничестве с местными школами. См. Также полную страницу о лего в библиотеках .
  • Lego Storystarter — используйте лего в сюжетных сессиях, где все запланировано для вас (или используйте Minecraft Lego). Апрель 2015. См. Также Technocamp — Neath Port Talbot — занятия позволяют детям в возрасте от 7 до 11 лет развивать энтузиазм в области STEM, изучая компьютерное кодирование и создавая проекты с помощью роботов LEGO Mindstorm.
  • LiberTea — Поощряйте молодых людей обсуждать политику в библиотеках. Июнь 2015.
  • Summer Reading Challenge, включающий все формы чтения (включая Интернет), а не только книги — Нью-Йорк. Апрель 2015.
  • Общегородские соревнования по чтению книг для молодежи — декабрь 2014 г.
  • Школьные программы и ресурсы будут доступны на компьютерах публичных библиотек — декабрь 2014 г.
  • 25 мини-приключений в библиотеке — прекрасные идеи для детей в публичных библиотеках.Октябрь 2014
  • Уголок для чтения в детской библиотеке из пластиковых бутылок (Австралия).
  • Panini Замена наклеек .
  • Summer Reading Challenge поиск сокровищ в местном книжном магазине
  • Зона Хомаго для подростков — Зона «Гуляй, тусуйся, увлекайся», США.
  • Ночевка с плюшевым мишкой, с фотографиями — Эдинбург.
  • Сетка для детей подвесная для чтения на — Испания.
  • Письма Санте — Во всех библиотеках Нит-Порт-Талбот.
  • Рассказы пантомимы — Заставьте группы пантомимы делать рассказы в библиотеках.
  • Мотивируйте детей читать с помощью диких задач — например, если присоединится 300 человек, библиотекарь будет читать живому аллигатору (!).
  • Свинья из библиотеки — микропоросинка, используемая в качестве талисмана и в качестве терапии для чтения. Декабрь 2014 г. См. Также « Лапы для чтения»: Собаки-поводыри как собаки для чтения — спросите пользователей библиотеки с ослабленным зрением, могут ли в библиотеке иметь собаку-поводыря, которой дети могут читать (безопасное животное, повышение грамотности, улучшение понимания инвалидности).См. Также Обнять щенка — США.

Необычные места расположения

Информационно-пропагандистская деятельность

  • Живое повествование — США 2019
  • Новости городка — США 2018.
  • Шестиминутное задание на чтение — Абердин, 2018.
  • Фотоконкурс на новые библиотечные билеты — Северный Йоркшир, 2018.
  • Уличные библиотеки — Библиотека и детская площадка.Канада, 2018.
  • Book Bingo — Северный Йоркшир, 2018.
  • Story pods — небольшая библиотека открывается из формы закрытого ящика. 2015
  • Книжка-раскраска для взрослых — Книга создана публичной библиотекой. 2015
  • Мусорщик / поиск сокровищ в нескольких филиалах 2016
  • Книжный шкаф по пятницам — Библиотеки Барселоны поощряют размещение книжных витрин один день в неделю. 2016.
  • Обмен навыками в сообществе — семинары и курсы, проводимые членами сообщества.В деревне Ред-Хук к ним недавно относились языки, пчеловодство, пивоварение и вырубка кленов. 2016.
  • Участие в RSPB Birdwatch. 2016
  • TEDx — Проведите выступление TEDx в своей библиотеке, как это сделал Олдхэм. 2016
  • Непрограммирование — Упрощение мероприятий для увеличения посещаемости. 2016.
  • Беседы о выращивании цыплят с настоящими живыми цыплятами . Апрель 2016.
  • Silent Disco — Где люди танцуют под свою музыку в наушниках.Май 2016.
  • Пища для размышлений — Всплывающая библиотека, где люди едят. Июнь 2016.
  • Раздаем книги на пляже июнь 2016.
  • Ежегодная вечеринка в библиотеке, чтобы каждый чувствовал себя желанным гостем. — действительно работает с молодежью. Июнь 2016.
  • Объединитесь с благотворительными организациями, чтобы микроавтобусы доставляли людей в библиотеку . Июль 2016.
  • Караоке-бар Август 2016
  • Краудфандинг акций — Используйте небольшой процент бюджета материалов для инвестирования, получения прибыли и улучшения сообщества.Август 2016.
  • Летнее задание по чтению для взрослых августа 2016 г.
  • Рассказчики без границ — сотрудничество с журналистами и студентами. Август 2016.
  • Чирикать музыку и изображения определенного десятилетия . Сентябрь 2016 г.
  • Читатели в общежитии — способствовать чтению с помощью мероприятий .. Октябрь 2016.
  • Книжные скамейки — для поощрения чтения и присутствия библиотек в городах. Октябрь 2016 г.
  • SOUP по вечерам — См. Здесь простую диаграмму того, как работает SOUP. (Ноябрь 2016)
  • Провести день из жизни — для поддержания финансирования. Май 2015
  • Установите мировой рекорд для вашей библиотеки даже для таких вещей, как «большинство карандашей в библиотеке положено встык». Март 2015
  • Сделайте музыкальное видео для продвижения своей библиотеки
  • Выдача маленьких бесплатных библиотек — январь 2015 см. Также Используйте маленькие бесплатные библиотеки для продвижения публичных библиотек — Wandsworth.
  • Обмен книг в автобусах «Дилижанс». — июль 2015 г. См. Также Библиотеки такси.
  • Выдача книг пассажирам пригородных поездов — »В начале 2013 года она взяла 20 экземпляров книги Шерил Сандберг« Lean In »на платформу поезда и одолжила их. В течение месяца эти книги разошлись 75 раз, что привело к вечернему обсуждению в баре возле железной дороги. Для сравнения,
  • Книги по автобусам — (также видели в Колумбусе, штат Огайо).Июль 2015.
  • Бесплатная библиотека книжных полок на вокзалах — Sutton.
  • Говорящие книги доступны в центрах распределения грузовых автомобилей — Дания.
  • Google отображает то, что читают по области — легко сделать, делает общенациональные новости. Ноябрь 2014
  • Фотосферы — Такие, как эта в Эссексе. См. Также Google Street View — в 10 филиалах в США.
  • Скрытые книги — Литлхэмптонские литературные анархисты.Февраль 2015.
  • Рекламная кампания «Самая ценная карта в кошельке» — январь 2015
  • Юмористический аккаунт в Твиттере как инструмент рекламы — декабрь 2014
  • Тележки для мороженого книжные . См. Также это. Декабрь 2014 г.
  • Центр грамотности — включая все организации, заинтересованные в грамотности в той или иной области, включая библиотеки. — ноябрь 2014 г.
  • Используйте буквы из библиотеки от A до Z в своем профиле Twitter или в рекламных материалах — ноябрь 2014
  • Книжные велосипеды — Продвигайте публичные библиотеки в сообществе, пользуйтесь временными татуировками, пускайте пузыри, когда кто-то присоединяется. Октябрь 2014
  • Flash-библиотеки
  • Продвигайте онлайн / цифровые библиотеки на ярмарках сообщества — Льюишем демонстрирует Oculus Rift и т. Д.
  • Рекламируйте активных пользователей — Саффолк рекламирует двух детей, один из которых — и восьмилетний мальчик — одолжил 1200 книг,
  • Education by stealth — поощрение новых пользователей через музыкальные / художественные мероприятия с последующим сохранением их членства.
  • Поместите имена сотрудников и фотографии в рекламные материалы. — Затем войдут дети и попросят персонал дать им автографы.
  • Фотобудка для пользователей библиотеки, чтобы показать, как они используют библиотеку. — Уилтшир.
  • Использование Google Hangouts для библиотечных конференций — март 2015 г. См. Также Трансляция семинаров ноябрь 2014 г.
  • Streetlife — Социальная сеть, поощряющая местные сообщества и предоставляющая бесплатную рекламу для библиотек. Ноябрь 2014
  • Helpouts — Библиотекари через Skype и т. Д. Связывают людей с экспертами (концепция).См. Справку Google.
  • Раздел специальных услуг ЛГБТ
  • Использование розыгрышей и конкурсов для получения отзывов клиентов
  • Юмористические надписи на библиотечных фургонах — например, «Аптека доктора Джекилла» (спасибо Стивену Хейвуду за эту ссылку — напишите по адресу [email protected], если вы заметили другие хорошие идеи, которые нуждаются в огласке).
  • Storymob — Как флешмоб, но с сюжетом, включая одежду персонажей.
  • Группы чтения книг в винных барах вечером — Новая Зеландия.
  • Книжный конкурс, в котором книга победителя превращается в электронную книгу — Оксфордшир, 2018 за последние пять лет.

Получение дохода или сбережение денег

5 библиотечных проектов, приносящих книги и ресурсы сообществам по всему миру

Библиотеки делают информацию более доступной и предоставляют людям всех возрастов места, где они могут читать, изучать и узнавать о большом мире. Они также ценны как места для встреч и технические центры.

Во время службы многие волонтеры работают со своими сообщества для создания или улучшения библиотек. Вот пять волонтерских проектов, которые нужно библиотеки поддержки по всему миру.

1. Молдова

Проект ремонта волонтерской библиотеки превратили пространство в оживленный центр сообщества, предлагая уроки по все, от компьютеров до вязания и создания библиотеки более доступной для жители.

2.Бенин

Проект «Книги для Бенина» превратил пустую комнату в школьную библиотеку, где учащиеся могут учиться и готовиться к экзаменам. Учащиеся также могут использовать свой школьный идентификатор, чтобы брать книги домой.

3. Уганда
Более 2 000 студенток и 140 учителей воспользовались улучшениями, внесенными в несколько школьных библиотек. Учитель в каждой школе прошел подготовку по библиотечной системе с целью, чтобы учитель обучал своих коллег, и учителя, и ученики приобретают навыки работы с компьютером.
4. Замбия
Волонтер ответил на запрос сообщества о библиотеке, работая рука об руку с местными лидерами, чтобы создать пространство, которое стало центром обучения в сообществе. Студенты проверяют книги, а учителя используют недавно появившиеся книги для обучения английскому языку.
5. Ботсвана
Небольшая деревня на востоке Ботсваны хотела создать читальный зал и ресурсный центр, чтобы сделать книги и технологии доступными для всех.Комитет развития деревни вместе с местным волонтером Корпуса мира работал над преобразованием ветхого, пустого здания в библиотеку, заполненную книгами и компьютерами.

Поддержите подобные волонтерские проекты, сделав пожертвование в Фонд образования. Во всем развивающемся мире добровольцы Корпуса мира работают в своих общинах, чтобы поделиться ценным даром образования. Часто преданность добровольцев обучению сопровождается острой нехваткой материалов и средств для оказания помощи.Взносы в этот фонд помогут волонтерам и общественным проектам, таким как строительство школ, обучение английскому языку, школьные и библиотечные материалы и повышение грамотности взрослых.

Вышеупомянутые проекты финансировались через Программу партнерства Корпуса мира (PCPP), которая представляет собой программу малых грантов, финансируемую за счет пожертвований частного сектора. PCPP финансирует проекты под руководством добровольцев и сообщества во всех странах и секторах Корпуса мира. Щелкните здесь, чтобы узнать больше о PCPP.

Категория: Африка, Уганда, Замбия, Бенин, Ботсвана, Восточная Европа и Центральная Азия, Молдова, Образование, Партнерские отношения, С поля, Вернувшиеся добровольцы, Действующие волонтеры, Семья и друзья

библиотечных проектов в стадии строительства | Публичная библиотека Спокана

В настоящее время в библиотеке строятся пять проектов, финансируемых за счет облигаций на сумму 77 миллионов долларов, которые проголосовали за 2018 год.Сроки строительства не повлекли за собой серьезных последствий пандемии, и мы с нетерпением ждем открытия четырех из пяти проектов в этом году. Прочтите, чтобы узнать о каждом проекте. Вы также можете посмотреть замедленную съемку строительных объектов здесь.

Парк Свободы

Расположенное рядом с аквацентром в парке Свободы, это здание почти вдвое больше существующей библиотеки Ист-Сайда, которую оно заменит. Это место будет иметь прекрасный вид на запад на парк и детскую площадку, оформленную в стиле Сасквотч.Библиотека также включает тихий читальный зал, две комнаты для групповых занятий и большое пространство для проведения мероприятий. Ожидается, что это здание откроется летом 2021 года.

Тени Парк

Реконструкция библиотеки Шейдл-Парк почти вдвое увеличила размер существующей библиотеки до 30 000 квадратных футов. Посетители новой библиотеки Shadle Park получат доступ к большому пространству для проведения мероприятий, нескольким частным кабинетам, мастерской и улучшенной детской зоне под названием Moose’s Market.Открытие библиотеки Shadle Park ожидается летом 2021 года.

Хиллард

Новая библиотека Hillyard будет расположена в кампусе средней школы Shaw, рядом с библиотекой средней школы Shaw с выдвижной дверью для доступа к библиотеке в неурочное время. Партнерство библиотеки с государственными школами Спокана позволяет эффективно использовать средства налогоплательщиков для расширения услуг для общества.Новая библиотека может похвастаться детской зоной в горной тематике, тремя частными комнатами для групповых занятий, большим помещением для мероприятий и мастерской. Ожидается, что новая библиотека Hillyard откроется осенью 2021 года.

Hive ™

В сотрудничестве с государственными школами Спокана библиотека строит современное здание в округе Спраг Юнион. Названное The Hive ™ из-за разнообразия учебных и художественных мероприятий, которые будут проходить там, это здание предоставит помещения для проведения мероприятий / тренингов и офисы для Spokane Virtual Learning, а также мастерскую и студии для местных художников. Это здание уже получило архитектурную награду от отделения Американского института архитекторов в Спокане в категории «Незастроенное». The Hive ™ откроется летом 2021 года.

Центральный

Главная библиотека Спокана, трехэтажная, площадью 117 000 квадратных футов, расположенная в центре города, откроется весной 2022 года в качестве общегородского центра библиотечных услуг 21 века. После открытия эта библиотека будет переименована в Центральную библиотеку.Основные моменты новой Центральной библиотеки включают в себя большие помещения для мероприятий с видом на водопад Спокан, медиа-студии, в том числе общественную студию звукозаписи, зону для детей с подводной тематикой и, конечно же, много места для коллекции библиотеки. Просторные комнаты для собраний и небольшие учебные комнаты будут украшать каждый этаж здания, предлагая широкий выбор мест для общественного пользования.

Библиотеки

Indian Trail и South Hill также будут слегка отремонтированы.По этим проектам начались проектные работы, строительство начнется летом 2021 года.

~ Аманда

Создание приложений Java с библиотеками Пример

В файле settings.gradle (.kts) есть две активные строки:

settings.gradle

  rootProject.name = 'demo'
include ('приложение', 'список', 'утилиты')  

настроек.gradle.kts

  rootProject.name = "demo"
include («приложение», «список», «утилиты»)  
  • rootProject.name присваивает сборке имя, которое переопределяет поведение по умолчанию, при котором сборке присваивается имя после каталога, в котором она находится. Рекомендуется установить фиксированное имя, так как папка может измениться, если к проекту открыт общий доступ, например как корень репозитория Git.

  • include («приложение», «список», «утилиты») определяет, что сборка состоит из трех подпроектов в соответствующих папках.Можно добавить другие подпроекты, расширив список или добавив дополнительные операторы include (…) .

Поскольку наша сборка состоит из нескольких подпроектов, мы хотим разделить между ними логику сборки и конфигурацию. Для этого мы используем так называемые плагины соглашения , которые находятся в папке buildSrc . Плагины соглашений в buildSrc — это простой способ использовать систему плагинов Gradle для написания повторно используемых бит конфигурации сборки.

в этом примере мы можем найти три таких плагина соглашений, которые основаны друг на друге:

buildSrc / src / main / groovy / demo.java-common-Conventions.gradle

  плагины {
    id 'java'   (1) 
}

репозитории {
    jcenter ()   (2) 
}

dependencies {
    constraints {
        реализация 'org.apache.commons: commons-text: 1.9'   (3) 
    }

    testImplementation 'org.junit.jupiter: junit-jupiter-api: 5.6,2 '  (4) 

    testRuntimeOnly 'org.junit.jupiter: junit-jupiter-engine'   (5) 
}

tasks. named ('test') {
    useJUnitPlatform ()   (6) 
}  

buildSrc / src / main / kotlin / demo.java-common-Conventions.gradle.kts

  плагины {
    Java   (1) 
}

репозитории {
    jcenter ()   (2) 
}

dependencies {
    constraints {
        реализация ("org.apache.commons: commons-text: 1.9 ")   (3) 
    }

    testImplementation ("org. junit.jupiter: junit-jupiter-api: 5.6.2")   (4) 

    testRuntimeOnly ("org.junit.jupiter: junit-jupiter-engine")   (5) 
}

tasks.test {
    useJUnitPlatform ()   (6) 
}  

java-common-Conventions определяет некоторую конфигурацию, которая должна совместно использоваться всем нашим Java-проектом — независимо от того, представляют ли они библиотеку или фактическое приложение.Во-первых, мы применяем подключаемый модуль Java (1) , чтобы получить доступ ко всем функциям для создания проектов Java. Затем мы объявляем репозиторий — jcenter () — как источник внешних зависимостей (2) , определяем ограничения зависимостей (3) , а также стандартные зависимости, которые являются общими для всех подпроектов, и устанавливаем JUnit 5 в качестве среды тестирования. (4…) . Здесь также могут быть установлены другие общие настройки, такие как флаги компилятора или совместимость версий JVM.

buildSrc / src / main / groovy / demo.java-библиотека-соглашениеs.gradle

  плагины {
    id 'demo.java-common-Conventions'   (1) 

    id 'java-library'   (2) 
}  

buildSrc / src / main / kotlin / demo.java-библиотека-соглашениеs.gradle.kts

  плагины {
    id ("demo.java-common-Conventions")   (1) 

    `java-библиотека`   (2) 
}  

buildSrc / src / main / groovy / demo.java-приложения-соглашения.класс

  плагины {
    id 'demo.java-common-Conventions'   (1) 

    id 'application'   (2) 
}  

buildSrc / src / main / kotlin / demo.java-application-Conventions. gradle.kts

  плагины {
    id ("demo.java-common-Conventions")   (1) 

    приложение   (2) 
}  

Оба java-library-Conventions и java-application-conventions применяют java-common-Conventions plugin (1) , чтобы конфигурация, выполненная там, использовалась как библиотекой, так и проектами приложений.Затем они применяют java-library или application plugin соответственно (2) , таким образом объединяя нашу общую логику конфигурации с особенностями библиотеки или приложения. Хотя в этом примере нет более мелкозернистой конфигурации, конфигурация сборки для конкретной библиотеки или проекта приложения может входить в один из этих сценариев подключаемого модуля соглашения.

Давайте посмотрим на файлы build.gradle (.kts) в подпроектах.

приложение / сборка.класс

  плагины {
    id 'demo.java-application-Conventions'
}

dependencies {
    реализация 'org.apache.commons: commons-text'
    проект внедрения (': коммунальные услуги')
}

заявление {
    mainClass = 'demo.app.App'   (1) 
}  

приложение / build.gradle.kts

  плагины {
    id ("demo.java-приложения-соглашения")
}

dependencies {
    реализация ("org.apache.commons: commons-text")
    реализация (проект (": коммунальные услуги"))
}

заявление {
    mainClass.набор ("demo.app.App")   (1) 
}  

список / build.gradle

  плагины {
    id 'demo.java-библиотеки-соглашения'
}  

список / build.gradle.kts

  плагины {
    id ("demo.java-библиотеки-соглашения")
}  

утилиты / build.gradle

  плагины {
    id 'demo.java-библиотеки-соглашения'
}

dependencies {
    api project (': список')
}  

ЖКХ / корп.gradle.kts

  плагины {
    id ("demo.java-библиотеки-соглашения")
}

dependencies {
    api (проект (": список"))
}  

Глядя на скрипты сборки, мы видим, что они включают до трех блоков.

  • Каждый скрипт сборки должен иметь блок плагинов {} для применения плагинов. В хорошо структурированной сборке он может применять только один плагин соглашения , как в этом примере. Затем подключаемый модуль соглашения позаботится о применении и настройке основных подключаемых модулей Gradle (таких как приложение или java-library ), других подключаемых модулей соглашения или подключаемых модулей сообщества с портала подключаемых модулей.

  • Во-вторых, если у проекта есть зависимости, следует добавить блок dependencies {} . Зависимости могут быть внешними, например, зависимости JUnit, которые мы добавляем в java-common-Conventions , или могут указывать на другие локальные подпроекты. Для этого используется обозначение проекта (…) . В нашем примере для библиотеки утилит требуется библиотека list . А приложение использует библиотеку утилит .Если локальные проекты зависят друг от друга, Gradle позаботится о построении зависимых проектов, если (и только если) это необходимо. Чтобы узнать больше, ознакомьтесь с документацией по управлению зависимостями в Gradle.

  • В-третьих, для плагинов может быть один или несколько блоков конфигурации. Их следует использовать непосредственно в сценариях сборки только в том случае, если они настраивают что-то конкретное для одного проекта. В противном случае такие конфигурации также относятся к плагину соглашения. В этом примере мы используем блок application {} , который относится к подключаемому модулю application , чтобы установить mainClass в нашем проекте app на demo.app.App (1) .

Последний файл сборки, который у нас есть, - это файл build.gradle (.kts) в buildSrc .

buildSrc / build.gradle

  плагины {
    id 'Groovy-Gradle-plugin'   (1) 
}

репозитории {
    gradlePluginPortal ()   (2) 
}  

buildSrc / build.gradle.kts

  плагины {
    `kotlin-dsl`   (1) 
}

репозитории {
    gradlePluginPortal ()   (2) 
}  

Этот файл создает основу для создания самих плагинов соглашений.Применяя один из подключаемых модулей для разработки подключаемых модулей - groovy-gradle-plugin или kotlin-dsl - (1) , мы включаем поддержку записи подключаемых модулей соглашений в виде файлов сборки в buildSrc . Какие плагины соглашений мы уже проверили выше. Кроме того, мы добавляем портал плагинов Gradle в качестве репозитория (2) , который дает нам доступ к плагинам сообщества. Чтобы использовать плагин, он должен быть объявлен как зависимость в блоке dependencies {} .

Помимо файлов сборки Gradle, вы можете найти пример исходного кода Java и исходный код тестирования в соответствующих папках. Не стесняйтесь изменять эти сгенерированные источники и тесты, чтобы изучить, как Gradle реагирует на изменения при запуске сборки, как описано ниже.

IMLS финансирует пять проектов по реагированию на пандемию, профессиональное развитие, библиотеки цифрового включения

IMLS финансирует пять проектов реагирования на пандемию, профессиональное развитие, проекты библиотек цифрового включения
Награды В центре внимания инновации, ресурсы для недостаточно обслуживаемых сообществ после COVID-19

Фотография любезно предоставлена ​​городской библиотекой Карсон (около 2018 г.).

Вашингтон, округ Колумбия - Институт музейных и библиотечных услуг объявил сегодня о пяти наградах вне цикла на 2020 финансовый год на общую сумму более 2,4 миллиона долларов, которые помогут этим библиотекам создавать программы разнообразия и инклюзивности, а также предоставлять ресурсы для своих сообществ. пандемии.

«Библиотеки являются частью сети надежных учреждений для непрерывного обучения; не только для своего сообщества, но и для профессионалов, которые там работают », - сказала Синтия Ландрам, заместитель директора библиотечного обслуживания.«Во время пандемии и в будущем все большее внимание уделяется инновационным способам взаимодействия библиотек со своими сообществами, особенно с некоторыми из их недостаточно обслуживаемых и наиболее уязвимых аудиторий. Это внимание также создает возможности для сотрудников библиотек, архивов и музеев узнать, как внедрять новые программы и услуги, чтобы эти учреждения могли и дальше быть центрами сообщества для всех ».

Университет Аризоны и Нью-Йоркский университет вместе со своими партнерами по проекту получили награды Laura Bush 21 st Century Librarian (LB21), которые будут способствовать профессиональному развитию коренных американцев и других недостаточно представленных сообществ в библиотеке, архивах и музеях. .

  • Knowledge River предоставляет финансовую и академическую поддержку студентам, получающим степень магистра в области библиотечного дела и информатики, уделяя особое внимание доступу и услугам для недостаточно представленных сообществ, с особым вниманием к латиноамериканцам и коренным американцам. Целью этого проекта является набор, обучение и выпуск до 45 студентов с целью увеличения этнического разнообразия профессионалов, работающих в библиотеках, архивах и музеях, и обеспечения равного доступа к информации для недостаточно представленных сообществ.

  • Координационный центр исследований и инноваций коренных народов при Нью-Йоркском университете и партнеры по сотрудничеству будут предоставлять расширенное образование и профессиональную подготовку по интеллектуальной собственности и суверенитету данных коренных народов для библиотекарей, архивистов и музейных работников коренных американцев. Тренинг предназначен для расширения возможностей племен для решения важных юридических и управленческих проблем в текущем управлении и сохранении коллекций коренных американцев, которые находятся в контексте сообществ, а также в культурных учреждениях по всей территории Соединенных Штатов.

Два национальных гранта на руководство библиотеками и грант LB21 профинансируют расширение цифровых программ и программ, связанных со здоровьем, в ответ на пандемию.

  • Публичная библиотека Солт-Лейк-Сити разработает программу цифровых навигаторов для реагирования на пандемию COVID-19, которая внезапно породила массовую потребность общественности в надежных услугах цифрового включения. Модель цифровых навигаторов адаптирует традиционные программы цифрового включения к этой новой реальности, обеспечивая индивидуальную поддержку по телефону.Библиотека будет работать с тремя общественными партнерами, Национальным альянсом по включению цифровых технологий и Советом городских библиотек, чтобы создать и протестировать немедленные цифровые решения для общественности.

  • LYRASIS разработает и опробует сервис электронных книг и аудиокниг под ключ с пятью общедоступными и пятью государственными библиотеками на основе Library Simplified, пакета программного обеспечения для электронного чтения с открытым исходным кодом. Служба развернет облачную платформу Library Simplified с удаленной поддержкой для управления коллекциями и предоставит тщательно подобранный набор электронных книг и электронных аудиокниг через веб-каталог и виртуальную библиотечную карту, которая обеспечивает немедленный доступ посетителей через приложение SimplyE.

  • Califa Group подготовит сотрудников публичных библиотек к эффективному реагированию на пандемию COVID-19, разработав учебные модули и видеоролики с микрообучениями, которые позволят сотрудникам библиотеки определить ключевых партнеров, программы и ресурсы, доступные в рамках сети поддержки COVID-19 в их сообществах. Это поможет выработать понимание того, как давнее системное неравенство в отношении здоровья и социальное неравенство поставило уязвимых людей, включая группы расовых и этнических меньшинств, на повышенный риск заболевания и смерти от COVID-19, и оценить критические потребности этих групп в чтобы оправиться от пандемии.

Для получения дополнительной информации о возможностях получения грантов посетите веб-сайт IMLS.

Об Институте музейного и библиотечного обслуживания
Институт музейного и библиотечного обслуживания является основным источником федеральной поддержки национальных библиотек и музеев. Мы продвигаем, поддерживаем и расширяем возможности американских музеев, библиотек и связанных с ними организаций посредством предоставления грантов, исследований и разработки политики. Наше видение - это нация, в которой музеи и библиотеки работают вместе, чтобы изменить жизнь людей и сообществ.Чтобы узнать больше, посетите www.imls.gov и подпишитесь на нас в Facebook и Twitter.

Библиотека Карнеги - Проекты - Beyer Blinder Belle

Комплексное преобразование исторической достопримечательности Вашингтона, округ Колумбия, предлагает современную интерпретацию первоначального замысла дизайна и позволяет зданию сохранить свое первоначальное предназначение - облегчить доступ к знаниям и информации.

Библиотека Карнеги на площади Маунт-Вернон, одно из самых потрясающих зданий города и проявление гражданской гордости, открылась в 1903 году как подарок американского филантропа Эндрю Карнеги.Этот дальновидный проект включал в себя полную реставрацию внешнего фасада из мрамора Вермонт и гранита Милфорд, реставрацию исторических окон, восстановление исторического светового колодца в центральном атриуме, реставрацию исторических читальных залов, включая потолок, окна и пилястры, а также возвращение исторических деталей, реставрация парадной лестницы и реставрация подвального потолка Гуаставино.

Стратегия сохранения основывалась на выявлении скрытых выемок, шахт и вертикальных проходов для незаметного добавления новых систем здания и освещения, тщательной интеграции современных элементов в структуру исторического здания.BBB координировала и задокументировала удаление несущих стен каменной кладки и неоригинальных плит перекрытия, чтобы превратить закрытое пространство библиотеки в открытое и интересное пространство, приветствуя посетителей, чтобы они испытали новое столетие обучения. Выветрившееся состояние архитектурных деталей было соблюдено и оставлено нетронутым, однако изношенные скульптурные элементы на главном фасаде были консолидированы и минимально восстановлены с помощью ямочного ремонта голландцем и раствора, где это было необходимо. Оригинальные деревянные окна были отреставрированы и оснащены новым энергоэффективным остеклением.

Недавно созданная входная лестница на северном фасаде обеспечивает гостеприимный портал в конференц-центр и район Шоу за его пределами. Проект также включал новые пешеходные дорожки и южную площадь, что впервые сделало здание доступным с южного фасада, новое озеленение, включение кроватей биологического удерживания и новое фасадное освещение.

Загрузить страницу проекта

.
Обновлено: 17.03.2021 — 00:42

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *