Как сделать подмости своими руками из досок: Как сделать строительные деревянные подмости (козлы) своими руками

Монтаж строительных деревянных подмостей (козлов) своими руками

2. Отрежьте 2 доски для изготовления полочки под верхней площадкой. Длина досок 1480мм. Они длиннее верхней площадки на 10 мм, чтобы прикреплённые в дальнейшем ноги шли немного под углом.

3. Отрежьте 3 поперечных доски по 500мм.

4. Прикрепите доски верхней площадки к поперечинам. Для этого поставьте на ребро две крайние поперечины (500мм), разложите на них пять досок верхней площадки.

Выровняйте доски по краям.

Прикрутите доски в ребро поперечин по краям. Затем найдите середину верхней площадки подмостей и скрутите по центру. (Используйте саморезы 5Х70мм).

Обратите внимание, что края досок верхней площадки лучше крепить двумя саморезами, а центр одним.

5. Снизу прикрепите две полочки (саморезы 5Х70мм). На них в дальнейшем будет очень удобно класть различный инструмент, чтобы он не путался под ногами при работе.

Вид сбоку.

6. Отрежьте 4 ноги для подмостей по 1150мм.

7. Прикрутите ноги подмостей в раскос. Расстояние между наружными гранями ног возле верхней площадки должно быть 500мм, а у основания 600мм (саморезы 5Х70мм).

8. Переверните подмости и обрежьте концы ног козлов, торчащие над верхней площадкой, как показано на рисунке (три обрезано, один торчит).

9. Прикрутите косые поперечины (1700мм) накрест снаружи (саморезы 5Х70мм). Торчащие концы обрежьте.

10. Прикрутите косые поперечины (700мм) короткие накрест изнутри (саморез 4Х50мм).

Затем прикрутите ступеньку (500мм) с двух коротких сторон на расстоянии 360мм от верхней грани крышки до верхней грани ступеньки (саморез 4Х50мм).

После этого прикрутите по две бабышки (100мм) для второй ступеньки на коротких сторонах на расстоянии 720мм от верхней грани (саморез 4Х50мм) и на них прикрутите вторую ступеньку (570мм) (саморез 5Х70мм).

11. Прикрутите две прямые поперечины на большие стороны (1580мм) (саморез 4Х50мм).

После этого подрежьте ноги, чтобы они были одинаковой длины.

12. И последний этап — зашкурьте наждачной бумагой места спила.

Ваши рабочие строительные деревянные подмости (козлы), сделанные своими руками готовы к работе! На их изготовление ушло всего лишь 100 минут.

Строительные леса своими руками из дерева — чертежи, фото и видео от IVD.ru

Сделать деревянные строительные леса своими руками довольно легко. Они менее надежны, чем стальные, но материал позволяет создать устойчивую и безопасную конструкцию, пригодную для работы. Есть возможность задавать любые технические параметры, не привязанные к стандартным размерам. Предельно допустимая нагрузка зависит от толщины стоек и настила, а также материала, из которого они изготовлены.

Все о сборке деревянных строительных лесов

Преимущества и недостатки дерева
Детали конструкции
Варианты сборки
Сборка рамы на четырех вертикальных опорах

Установка приставных подмостков

Разбираем особенности дерева и сравниваем его с металлическими лесами.

Плюсы

• Главное преимущество заключается в простоте сборки. Для стыковки сборных элементов не нужен сварочный аппарат или другое профессиональное оборудование. Специальных навыков не требуется. С работой справится любой человек, умеющий обращаться с молотком. Смонтировать металлическое основание гораздо сложнее. Чтобы правильно сварить шов, нужна практика. Научиться владеть электродом по фото и видеоинструкциям невозможно. Аренда или покупка моделей с винтовыми соединениями не всегда бывает возможна.
• В качестве заготовок можно использовать обычные доски и брусья. Вышку легко сконструировать из подручных средств. Единственное требование к заготовкам — их надежность. Часто в ход идут лишние стройматериалы, оставшиеся после ремонта, поддоны, использующиеся при перевозке и хранении.
• По окончании ремонтных работ раму разбирают, а детали используют по мере надобности. Стальные трубки сложнее приспособить для хозяйственных нужд.

Минусы

• Большая гибкость, по сравнению с металлом. Настил, уложенный на каркас из профиля или прутьев, будет прогибаться под ногами.
• Металл прочнее, поэтому для придания основанию из брусьев устойчивости и жесткости придется делать его более массивным.
• Один из недостатков — пожароопасность. Даже после обработки антипиренами — составами, затрудняющими горение, — детали поддерживают пламя.
• Все элементы крепятся на гвозди и саморезы, ослабляющие края, поэтому использовать массив больше двух раз не рекомендуется.

• Несущий каркас — к нему крепятся все остальные детали.
• Настил — он выдерживает вес одного или нескольких человек. Чтобы было удобнее работать, наверх затаскивают инструменты и материалы. Общая нагрузка составляет несколько сотен килограммов.
• Лестницы на нижний ярус и между ярусами.
• Ограды.
• Ребра жесткости, представляющие собой распорки, расположенные по вертикали и по диагонали.
• Упоры — диагональные балки, поддерживающие платформу. Их низ упирается в землю, верх — в площадку или основание.

• Вышки на четырех опорах — чтобы увеличить поверхность, их соединяют вместе. Основание представляет собой раму из досок или брусьев. Такой способ позволяет создавать многоярусные сооружения и обычные двухметровые тумбы. Его часто применяют, когда нужно добраться до кровли или третьего этажа.
• В качестве опор, расположенных с внутренней стороны рамы, иногда используют стену. Гвозди не оставляют заметных следов на неокрашенных и неотделанных поверхностях. Любую облицовку после такого вмешательства придется менять или ремонтировать.
• А-образные козлы представляют собой две самодельные стремянки, на которые сверху уложен настил. Подходят только для малоэтажных строений и применяются в основном при отделке. Конструкция проста и ненадежна. Горизонтальную площадку желательно приколотить гвоздями — иначе ее придется постоянно поправлять. Она довольно узкая и рассчитана только на одного человека. Перила и ступеньки отсутствуют. Наверх забираются по стремянке или приставной лестнице. Чтобы собрать такие деревянные строительные леса своими руками, чертежи не нужны, но контроль качества пиломатериалов все же необходим.
• Приставные подмостки — их еще называют армянскими. Вместо рамы на четырех ногах здесь используются диагональные держатели. Низ упирается в грунт, верх — в угол, закрепленный на стену здания. К держателям прибиваются перпендикулярные им доски. Одной стороной они крепятся к стене, другая служит основанием для рабочей поверхности.
• Полки, отличающиеся от армянских стропил способом крепления. У них нет центрального диагонального держателя. Нагрузку воспринимает система из перпендикулярных брусьев. Вертикальный ряд прибивается снизу к стене, горизонтальный располагается сверху под прямым углом к нему. Горизонтальный вместе с настилом удерживают доски, образующие с ним острый угол. Полки рассчитаны на небольшую нагрузку. После них на поверхности останутся заметные следы от широких гвоздей, анкеров или саморезов. Без диагонального держателя толщину и количество крепежей придется увеличить.

Самыми надежными являются рамные и приставные подмостки. Рассмотрим их монтаж более подробно. А для тех, кому нужны обычные козлы, предложим соответствующее видео.

Она способна выдерживать большие нагрузки и подходит для любых работ. Есть возможность создания многоярусной системы. Перед тем как сделать строительные леса своими руками, нужно продумать их схему. Лучше начертить ее с указанием всех размеров — так будет проще рассчитать количество материалов и правильно выполнить монтаж с первого раза.

Необходимые материалы и инструменты

• Доски толщиной 4-5 см. Стандартная длина — 6 м.
• Брус 10х10 и 5х5 см.
• Молоток.
• Пила по дереву.
• Гвозди или саморезы.
• Уровень.
• Рулетка.

Обработка антисептиками и лаком не потребуется, если система нужна только на один раз. Не допускается наличие трещин и участков, пораженных плесенью. Главное требование — безопасность. При падении есть риск получить серьезные травмы. Настил должен быть устойчивым и выдерживать нагрузки, на которые он рассчитан.

Сборка каркаса

Перед началом работ площадку следует осушить и разровнять — иначе конструкция будет шататься. Если его не удастся выровнять и устранить все лужи, под ножки придется подкладывать обрезки, щебень или кирпичи.

Сначала монтируют четыре вертикальные стойки из бруса 10х10 см или досок. Их обрезают по высоте, если это необходимо, и скрепляют горизонтальными элементами. Удобнее сначала собрать на земле две боковины — внутреннюю и внешнюю. Затем их приводят в вертикальное положение и соединяют параллелями, задавая необходимую ширину. Конструкция станет более устойчивой, если боковинам придать форму трапеции. Например, нижняя распорка может иметь длину 1,2 м, верхняя — 1 м.

Работать удобнее вдвоем. Один человек держит деталь в нужном положении, другой прибивает ее молотком. Чтобы справиться в одиночку, внутреннюю сторону сначала придется зафиксировать на стене.

Прямоугольные секции легко объединять. Каждая пара стоек в этом случае служит опорой для щитов, находящихся от нее с двух сторон. Если нужно собрать одиночную трапецию, вертикали располагают под небольшим углом, наклонив их друг к другу. Длина верхней горизонтали должна быть меньше, чем нижней. При длине секции 4 м верх можно сделать короче на 20-40 см с каждой стороны.

Для придания устойчивости к боковинам прибивают диагональные распорки, служащие ребрами жесткости. Без них рама будет шататься.

Положение горизонтальных частей следует проверять с помощью строительного уровня. При наличии неровностей работу придется переделывать — ведь с кривых подмостей легко упасть или уронить инструмент. Кроме того, кривые опоры быстро расшатаются из-за неравномерно распределенных нагрузок.

Укладка настила

Его крепят к верхним боковинам на гвозди. Они должны полностью заполнять пространство между стойками. Чем меньше щелей, тем меньше шансов, что гвоздь или молоток упадет вниз. При толщине 4-5 см допускается устраивать пролет длиной 3-4 м. Из более тонких щитов лучше сделать короткие пролеты длиной до 2 м.

Монтаж люков и лестниц

Чтобы попасть наверх, используют стремянку либо создают самодельную лестницу, прибивая к боковинам ступеньки 5х5 см. Интервал между ними выбирают так, чтобы было удобно подниматься.

Подъем на второй ярус делают сбоку либо вырезают в «потолке». Лучше разместить его на краю — сквозная дыра в полу в центре секции может мешать. К люку приделывают самодельную лестницу — две рейки, соединенные ступеньками.

Чтобы установить облегченные строительные леса из дерева своими руками, потребуется такой же набор инструментов. В качестве материалов будем использовать брусья 5х15 см и доски толщиной 3-4 см. Все элементы крепим на гвозди. При необходимости подмости достают до третьего этажа, но сделать второй ярус не удастся. Им не нужна ровная сухая площадка, так как основная часть конструкции находится в «подвешенном состоянии».

Из двух элементов длиной 1 м сколачиваем опоры. Для этого располагаем их под прямым углом, фиксируем и монтируем на стену. Вертикальный направлен вниз, горизонтальный — в сторону. Вместе они образуют основание для настила. Их расставляют с шагом 1-2 м. В угол вставляют укосины — диагональные брусья, нижней стороной упирающиеся в землю. Низ фиксируют, забивая в землю кол, верх приколачивают гвоздями или привязывают проволокой.

Пространство между сторонами угла заколачивают щитами с обеих сторон. Они выполняют функцию ребер жесткости и дополнительного крепления для диагонального держателя. Сверху укладывают щит.

Одна секция выдерживает вес человека. Чтобы стойки не ушли в сторону, монтируют боковые держатели либо сколачивают диагонали между собой дополнительными перемычками. Один из способов — повесить основание на длинные анкеры, способные выдерживать большие нагрузки. Не исключено, что отверстия от них придется заделывать цементным раствором.

Также предлагаем посмотреть видео, как построить строительные леса (козлы) из досок своими руками.

• Материал подготовил: Артем Филимонов

Леса строительные своими руками из дерева как правильно сделать

При строительстве, ремонте или обслуживании частных домов, некоторые работы необходимо выполнять на высоте. Можно воспользоваться лестницей, но это не всегда удобно. Для этих работ подойдут строительные леса.

Виды строительных лесов

Известно несколько видов лесов для строительных работ. Все они должны соответствовать некоторым важным требованиям. Быть прочными, безопасными и хорошо устойчивыми.

Рамные

Это рамы, расположенные вертикально, реже горизонтально, Соединенные диагональными фрагментами. Это самый популярный вариант: стоят недорого, собираются с помощью механизмов- флажков быстро и просто. В комплекте есть встроенные лестницы и башмаки.

Хомутовые

Их сборка достаточно сложная и производится с помощью поворотных хомутов. Не смотря на сложность сборки, этот вид очень востребован:

• возможность вывести леса высотой до 80 м,
• выдерживают большую нагрузку,
• подходят для габаритных работ и при работе со сложными фасадами.

Клиновые

Их также называют «леса Вишнева». Чаще применяются для монтажа концертных площадок, при строительстве самолетов и судов.

Их главные отличительные черты: горизонтальные рамы, отсутствие диагональных связей, высокая надежность и прочность.

Штыревые

Используются редко, т. к. достаточно дорого установить подобную конструкцию. Грунт под ними находится под давлением и повреждается.

Вышка

Конструкция из рам на колесах идеально подойдет для «быстрого» выполнения работы. Ее высота может достигать 21 метр. Помимо рам в комплекте есть распорки, лестницы и настил.

Подвесные

Еще существуют так называемые «люльки» или подвесные леса. С их помощью в основном моют панорамные окна в многоэтажках или проводят утепление швов.

Конструкция

Если требуется сделать строительные леса своими руками, изготовить их из дерева – оптимальный вариант.

При различных видах работ требуются леса, различные по конструкции или просто подмости. Когда при работе используются не тяжёлые материалы, не так важна  несущая способность. Будет достаточно переставных или, так называемых, конвертов.

Когда работа идет с малоэтажным строительством, будет достаточно использования  строительных козлов, на которые кладется настил.

При кладке кирпичных стен или пеноблоков, при отделке фасадов обязательно использование нормальных строительных лесов.

Плюсы и минусы деревянных конструкций

Плюсы:

• Главный плюс – простота сборки. Чтобы возвести конструкцию, нужен только молоток.
• Можно использовать и подручные средства, например, поддоны, главное не забывать о безопасности.
• Когда работы закончатся, древесину используют для других целей.

Минусы:

• Дерево  уступает в прочности металлу.
• При пожаре дерево легко воспламеняется.

 Самодельные леса из досок

Не имея навыков работы со сварочным аппаратом, но при желании смастерить строительные леса своими руками, лучше сделать  их из сосновых досок.

Следует приготовить инструмент для работы. Молоток, отвертка и гвозди есть у каждого. Ещё пригодятся пила и шуруповерт.

Строительные леса, козлы и подмости строятся на небольшой промежуток времени, но следует подумать о своей безопасности и не экономить на материалах. Временная конструкция не нуждается в обработке шлифовальной машиной и антисептическими средствами.

Специалистами рекомендовано использовать древесину сосны или ели.

Сосну для настила нужно взять 4-5 см толщиной, для промежуточных опор — 3 см. После разборки лесов, если доски не повредить, их можно использовать для других целей.

Для соединения конструкции предпочтительнее использовать гвозди, а не саморезы. Они не ломаются при нагрузке на них, т. к. сделаны из мягких металлов.

При соединении лесов, под гвозди положите  деревянные щепки или кусочки. Когда будете демонтировать  конструкцию, гвозди будут извлекаться легче.

Внимание! Доски для настила необходимо проверить на прочность. Кладем доску на 2 пеноблока или стопку кирпичей и пружиним на середине. Расстояние между стопками 2,5 метра. Древесина не должна сломаться. Она должна быть сухой и не иметь трещин.

Инструкция сборки пошагово

1. Шаг первый. Делаем рамы. Бруски расположить на ровной поверхности, сколотить две трапеции и укрепить их по диагонали.
2. Шаг второй. Собираем каркас. Готовые рамы поднять, поставить друг напротив друга и скрепить боковинами, используя уровень.
3. Шаг третий. Укладываем настил. Плотно прибиваем доски настила к верхним брускам. Ширина настила не должна быть уже 100см.
4. Шаг четвёртый. Сбоку   прибить поперечные бруски. Они будут использоваться в качестве лестниц.

Внимание! Строительные леса,  сделанные своими руками из дерева, не могут иметь больше трёх этажей.

Максимальная высота самодельных лесов из досок не должна превышать шести метров.

Если фасад здания из дерева, то каркас можно прикрепить к стене, это обеспечит большую надежность.

Для возведения лесов из деревянных досок не требуется больших вложений и специальных навыков. Необходимо помнить про безопасность. Дерево легко воспламеняется и не такое прочное как металл, соблюдайте меры предосторожности при работе. Перед использованием проверьте доски на прочность.

Навесные строительные леса из досок своими руками

Навесные приспособления позволят решить многие проблемы, связанные со строительством дома. Фото с сайта gidroton.com

Зачем они нужны?

Изготовить такие подмости — нетрудно. Важно и то, что  жёстко привязывать их к строению ни к чему, а значит, монтаж и демонтаж — дело нескольких минут. Когда же работы будут закончены, элементам этих приспособлений найдётся место в сарае или в подполье дома.

Собираем подмости

При выборе размеров «конвертов» нужно исходить из соображений безопасности. Так, на слишком маленьких опорных площадках при чрезмерно больших консолях не исключён отрыв «конвертов» от стены со всеми вытекающими из этого последствиями. Оптимальный размер горизонтальной полки кронштейна — 350–400 мм, что позволяет встать на настил полной ступнёй.

Чтобы устроить настил на нужной высоте, понадобятся ещё две подпорки-слеги из досок сечением 50 × 150 мм. Перед установкой опорных площадок верхние концы слег подрезают по контуру угла «конверта», а нижние — заостряют, чтобы обеспечить надёжный упор досок в грунт (рис. 1б).

Когда «конверты» подняты на нужный уровень, вертикальное плечо кронштейнов крепят к стене гвоздями, не утапливая их шляпки до конца — так проще будет потом демонтировать сооружение. Доски настила поочерёдно поднимают наверх и прибивают к горизонтальному плечу «конвертов». Здесь гвозди нужно утопить полностью, иначе конструкция будет зыбкой.

Чтобы не мучиться при разборке подмостей, вбивать гвозди целесообразно через тонкие реечки толщиной 8–10 мм — эти прокладки можно будет просто расщепить, освободив шляпки гвоздей для гвоздодёра.

Рис. 1. Конструкция навесных подмостей. а). Опорная площадка-«конверт»: 1- Г-образный кронштейн; 2- укосины. б). Установка подмостей: 1- подпорка-слега; 2- «конверт»; 3 — доски настила; 4-опорная поверхность. в). Подмости на стойках: 1-стойки; 2-доски настила

Подмости на стойках

При установке стоек их нижние, слегка заострённые части прикапывают в грунт, а верхние — крепят к стене дома гвоздями, чтобы избежать опрокидывания. Затем так же, как и в первом случае, наверх поочерёдно поднимают доски настила и прибивают их к перемычкам опор.

Исходя из опыта, можно сказать что из шпунтованной доски-сороковки можно соорудить настил длиной до 3 м — щит будет довольно жёстким. При кровельных работах на крыше с шириной скатов 6 м, переставить такое сооружение придётся только один раз. Это удобнее и безопаснее, чем скакать по стремянкам. 

И не не забывайте о главном:  поручней у подмостей нет, а значит, расслабляться нельзя ни на секунду. Готовить приспособления нужно очень тщательно, осматривать и проверять каждый узел, а к работе приступать, только убедившись в надёжности и прочности всего сооружения. С помощью подмостей на «конвертах» легко выполнить любую работу на высоте.

Текст и рисунки: архив «ИД «Бурда»

Другие материалы о самостоятельном строительстве дома:

как сделать столярные складные деревянные подмости (чертежи + фото)

Недавно у меня возникла острая необходимость в строительных подмостках для оштукатуривания стен, и я решил сделать деревянные строительные козлы. Поделюсь своим опытом и фото по сборке из досок складной универсальной конструкции.

Чертежи

Первым делом я стал искать чертежи. Есть довольно много разных вариантов сборки, но мне понравились столярные козлы от участника «форумхаус» (вот эта статья https://www.forumhouse.ru/articles/house/6763).

Складные козлы.

Размеры собранных заготовок. Высота 85 см, ширина 90 см.

Размеры используемых деталей.

Человек, который сделал эти козла на фото выше, имеет большой опыт в столярке и по чертежам собрал своими руками очень круто. Но на это у него ушло примерно 6 часов.

Мне же подмости нужны были срочно и вымерять углы с транспортиром я не стал, а прикидывал на глаз и отпиливал все не нужное по месту. В целом я придерживался конструкции.

Необходимый инструмент

Для работы мне пригодились:

Болты М10х100. Ключ на 17

На мебельные болты М10х100 я использовал гайку М10 с нейлоновой уплотняющей вставкой и по три шайбы.

Также понадобится лента для стяжки, чтобы козлы не разъезжались. Я использовал сварную цепочку.

Сборка (фото инструкция)

Первым делом я на досках 45 мм сделал разметку и отпилил четыре заготовки под ножки . На расстоянии 27 см от верха просверлил дырки под болты. Опять же это расстояние вымерил на глаз, скрестив на полу две заготовки, как будто ножки козлов стоят в рабочем положении.

Заготовка из дерева

Затем скрепил ножки. На каждый болт пошло три шайбы: две по краям и одна между заготовками.

Высота моего строительного козла — 105 см.

Для связующих перемычек в дело пошли доски от поддона.

Далее две пары ножек поставил под нужным углом и зафиксировал досками от поддона, которые потом отрезал по месту. Получились высокие козлы для штукатурных работ. Размеры видно на фото ниже.

Скреплял все на универсальные саморезы.

Следующий этап сборки — вырезать в козлах выемку под поперечную доску, которая будет нести на себе подмости. Свою самодельную конструкцию я раскрыл в рабочем положении и настроил лазерный уровень.

Горизонтальную плоскость лазера поднял до того уровня, где встанет доска.

Сначала наметил центр, от него поворачивал лазер на 2,5 см вправо и влево, что бы наметить вырез под доску 50 мм. Пилил сразу по разметке лобзиком. Отрезать по месту получается всегда быстрее, чем заранее по чертежам делать заготовки.

Доска встала хорошо по уровню.

Чтобы ножки у козел не разъезжались, я скрепил нижние перекладины сварной цепочкой (можно каким-нибудь нейлоновым ремнем).

Складывается конструкция довольно легко.

Чтобы их изготовить, ушло примерно 3 часа, включая поход в магазин за крепежом.

Для работы на козлы положил 4 доски по 220 см. На следующей фото как раз процесс оштукатуривания котельной. На настил я брал с собой ведро с раствором на 20 л. Все крепко держится, испытания прошли успешно =)

Разборные малярные подмости.

Кстати, использовал эти козлы я и как верстак для столярных работ, и как опоры при размотке труб теплого пола. В общем, многофункциональные и нужные в быту штуки, а главное разборные и быстрые в изготовлении.

Надеюсь, что мой фото-отчет был вам полезен, задавайте вопросы в комментах, если что не понятно.

ИнструментСтроительные терки: виды и особенности

ИнструментВиды шпателей для штукатурки и декоративной отделки

Cтроительные леса своими руками: монтаж и выбор конструкции

Для небольшого ремонта или малярных работ обычно хватает лестницы, но для покраски фасада или отделки потолка она не подходит. Удобнее, безопаснее, быстрее и качественнее проводятся работы на строительных лесах. При этом для разового использования их покупка экономически невыгодна, поэтому можно соорудить строительные леса своими руками без особых финансовых затрат.

В строительстве используют подмости металлические, деревянные или комбинированные из этих материалов. Переходы между опорами всегда делают из досок. Для себя можно быстро собрать конструкцию, например, из нестроганых строительных досок. Пиломатериал может быть старым, важно лишь, чтобы он не был гнилым. Целесообразно сделать монтаж строительных лесов в виде разборной конструкции. Выгода очевидна: их можно повторно использовать во время непредвиденных работ.

Выбираем конструкцию

1. Быстро собрать и разобрать можно клиновые подмости. Элементы соединяются клиновыми креплениями, которые делают их похожими на конструктор: легко наращивать либо убирать отдельные секции.
2. Рамная система состоит из П-образных секций, соединенных горизонтально и диагонально. Такая сборка занимает мало времени, леса обходятся дешево.
3. Элементы штыревой конструкции соединяются при помощи шпилек (штырей). Это обеспечивает быстрый монтаж/демонтаж, что уменьшает время проведения работ.

Существуют и другие типы конструкций, но именно эти строительные леса своими руками можно собрать быстро. Надежность деревянных подмостей меньше, чем металлических, поэтому их используют для высоты не более 3-х этажей.

Инструмент для работ и параметры пиломатериала

Для работы понадобится инструмент, особенно, если будут применяться саморезы. Сборка невысоких подмостей может осуществляться при помощи гвоздей, однако шурупы обеспечивают более надежное крепление. Итак, надо приготовить следующий инструмент:

• шуруповерт,
• рулетка,
• саморезы,
• электролобзик или пила.

Перед тем, как сделать строительные леса, заготавливают пиломатериал. Каких размеров он должен быть? Высота конструкции должна учитывать рост человека и возможность работать не с поднятыми вверх руками, а перед собой. Другие размеры обозначают длину и ширину лесов, они же являются и габаритами площадки.

По инструкции монтаж строительных лесов рамного типа определяет максимально разрешенную ширину площадки 50 см. При этом опорный брус должен быть минимум на 1 метр выше настила. Толщина доски настила 30±10 мм. Стандартные размеры клиновой конструкции 120х45 см. Между собой доски настила скрепляются внутренними перемычками, расположенными по косой линии в разные стороны.

Пошаговое описание работ

1. Легче всего осуществить монтаж строительных лесов рамного типа. Их установка проводится на опорные брусья 100х60 мм, длина равна высоте лесов. Для домашних работ высота всей конструкции составляет, как правило, 1 метр.
2. Для связей, соединяющих опоры, применяется доска 120х25 мм либо других параметров, достаточных для обеспечения жесткого соединения рамы. Крепление осуществляют несколькими саморезами, располагая их на разных уровнях.
3. Опоры для настила прибивают к брусьям с внутренней стороны. Для них берут тот же пиломатериал, что и для опор.
4. Для поперечин, фиксирующих стойки, применяют строительную доску толщиной 4 см. Она прикрепляется при помощи саморезов по диагонали.

Следует отметить, что слишком тонкая или пересушенная доска может дать трещины, если для крепления используются гвозди. Именно поэтому желательно применять саморезы. Глубина вкручивания может быть не полной, то есть шляпка не заглубляется в древесину, а остается снаружи на 1 мм. Это обеспечит их комфортное выкручивание во время демонтажа конструкции.

От высоты лесов зависит расположение связей между стойками. Они не обязательно имеют косое направление, так как сделать строительные леса высотой не более 1 м можно с горизонтальным расположением связей. Если предусмотрены более габаритные размеры подмостей, доски прикрепляют по диагонали. Четыре опорных стойки располагаются по узким сторонам лесов в виде трапеций, расширяющихся внизу. Таким образом, получается надежная установка, которая предотвратит самопроизвольный наклон стоек.

Итого: конструкция строительных лесов для домашнего использования довольно проста. Она состоит из опорных балок, связей и настила. Ее может собрать за пару часов один человек. Если требуется большая высота подмостей, например, они будут использоваться для фасадных работ, требуется обеспечить безопасность людей. Для этого подмости дополнительно прикрепляются к фасаду. Это предотвращает их опрокидывание и возможные травмы работающего человека.

Ремонт в подъезде. Своими руками. Часть 5. Урфин Джюс и его деревянные солдаты: print_design — LiveJournal

Знакомьтесь:

Чурбан Номер один.
Сделан на коленке по-быстрому для того, чтобы на лестничный марш можно было ставить стремянку.

Использовался непродолжительно время до тех пор, пока не стало очевидной необходимость в нормальных подмостях. Хотя и не списываю окончательно. Не всегда есть необходимости тащить нормальную подмость.

Чурбан Номер два.
Мой любимый.
Был так быстро сделан, что даже толком не успел снять процесс.

Использовано: доска 20*95, брус 40*40.

Длина помоста 120 см просто на глазок. Примерил себя, инструмент + ведро для растворов: метра мало, полтора — много. 120 — нормально. И очень удачно подобрал, в повороты на лестнице вписываюсь идеально.
Ширина — 60 см. Почти в половину среднего прохода в коридоре. Чтобы жители этажа могли мимо меня нормально ходить и не тереться о леса.
Высота — единственный параметр, который тщательно высчитывался. Равен в точности той высоте, которая мне необходима, чтобы дотянуться до самого высокого потолка и производить там какие-то работы. В моем случае это вышло ровно в 2 метра. Как раз как длина используемого пиломатериала
Конструкция легкая в визуальном и прямом смыслах. Я без проблем переношу подмость в одиночку.

На рабочем месте:

Чурбан Номер три.
Или: Луиза Де ля Бом Леблан Де Лавальер —»хромоножка», если вы понимаете о ком я 🙂

Это продвинутый вариант первого чурбана. Из конструктива понятно, что сделан для лестничных маршей.
Габариты аналогичны второму чурбану. Высоты опять-таки вычислялась, вычислялась. Да стоило повыше сделать. Чего-то я не досчитал. 135 см по высокой части оказалось достаточно для большинства мест, но в одном месте вышележащий лестничный марш имеет другой наклон и круто забирается вверх. Этого я не учел. Приходится иногда подставлять инструментальный ящик.
Кстати, по одной диагональной доске вдоль длинной стороны подмости хватает за глаза.

А так мои верные деревянные солдаты спят ночью, чтобы не занимать много места.
Как видите, на полу чисто. Мой пылесос «Ветерок-М» отлично справляется со строительной пылью.

___________

Содержание проекта:
Часть 1. Теоретическая.
Часть 2. Начало демонтажа. Дом определяет дизайн.
Часть 3. Строительный пылесос-циклон
Часть 4. Рацуха.
Часть 5. Деревянные помощники.
Часть 6. Продолжается разбор.
Часть Z. Новости из подъезда.
Часть Y. Было и (пока) стало
Часть Х. Решетка на чердак
Часть W. Рейтинг Яндекса
Часть V. Балюстрада
Часть U. Освещение. Пилотный запуск.
Часть T. Новости из подъезда. Было и (пока) стало.
Часть S. Ремонт в подъезде. Готовность 99,90%.
Часть R. Ремонт в подъeзде. Начал монтаж «теплицы».
Часть Q. Конкурс.
Часть P. Люки для электрических ящиков. Своими руками. Проекты «Made of Metal» и «Подъезд».

Как сделать строительные леса из двух удлинительных лестниц

При необходимости работы на высоте над землей, такой как высокая стена, окна, сайдинг, водостоки или потолок, проще и лучше всего стоять на строительных лесах. Вы можете выполнить эту работу с помощью приставной лестницы, но это займет много времени и на самом деле очень сложно. Работать на выдвижной лестнице небезопасно, если вы не держите лестницу хотя бы одной рукой. Это, конечно, затрудняет работу, когда доступна только одна рука.Кроме того, необходимость многократно подниматься и спускаться по выдвижной лестнице для ее перемещения также утомительно и утомительно. В целом работа простая, утомительная!

Вы можете купить строительные леса или даже арендовать строительные леса, но что, если проект будет быстрым? Покупка и / или вывоз строительных лесов задерживает начало проекта. Ожидание доставки арендованных строительных лесов также задержит начало работ. Для быстрого и немедленного возведения строительных лесов вы можете использовать две приставные лестницы и доску или доску.Если у вас нет второй приставной лестницы, вы можете позаимствовать ее у соседа или друга. Вот как это сделать:

Регулировка двух удлинительных лестниц

Отрегулируйте каждую выдвижную лестницу в форме А-образной рамы.

В зависимости от длины доски, разместите удлинительные лестницы на расстоянии 8–12 футов друг от друга так, чтобы ступеньки были обращены друг к другу.

Проверка строительных лесов

Важно протестировать строительные леса на низком уровне, прежде чем использовать их на высоком уровне.Если доска сломается на высоком уровне, это может привести к серьезным травмам. Начните с размещения доски на самой нижней ступеньке каждой приставной лестницы. Затем медленно и осторожно пройдитесь по доске от одного конца до другого. Доска должна немного прогнуться. Если он сильно изгибается или издает треск, вам понадобится более толстая доска.

Установка строительных лесов на нужную высоту

Определите необходимую высоту строительных лесов. Затем поместите доску через соответствующую ступеньку на каждой приставной лестнице.Старайтесь держать доску как можно более ровной. И убедитесь, что плата выходит за пределы каждой конфигурации А-образной рамы для дополнительной безопасности.

Дополнительные опции

Используйте третью выдвижную лестницу, приспособленную к третьей конфигурации А-образной рамы, и поместите ее посередине площадки для дополнительной поддержки и безопасности.

Другой вариант — использовать две выдвижные лестницы с лестничными домкратами. См. Нашу статью «Как установить и использовать подмости лестничного типа» для получения дополнительной информации.

О компании Sunset Ladder & Scaffold Sunset Ladder and Scaffold арендует и продает самые безопасные и высококачественные лестницы, строительные леса и сопутствующие товары, доступные с 1929 года. Мы сдаем в аренду и продаем ВСЕ типы лестниц и строительных лесов, которые предлагает промышленность, включая наши собственные американские бренды Sunset Ladder Co и EZ Lift ™.

Как превратить строительные леса в офисный стол

На этой неделе я сделал себе новый верстак для своего офиса и рассказываю, как превратить строительные леса в офисный стол. Возможно, вы помните мой старый офисный стол, это была взломанная версия Ikea, которую вы можете увидеть здесь. Я отдал свой старый офисный стол своему боссу, так как мне нужно было что-то, что можно было бы использовать в качестве рабочего места и которое было бы многофункциональным.Мне в руки попали использованные доски для строительных лесов, и я использовал их для изготовления своей столешницы. Я добавил несколько регулируемых ножек Ikea, это означает, что я могу поднимать стол, когда мне нужно шить, крафтить или вырезать ткань, а затем опускать, когда мне нужно использовать его в качестве офисного стола. Я в восторге от своего нового рабочего места, и я собрал видео на Youtube, как я его сделал, что вы можете увидеть ниже.

Подмостей в столешницу

Я использовал три подмостей для своей столешницы.Мне не нужно было сокращать длину, так как они идеально подходили для укромного уголка в моем офисе. Я разложил три доски и использовал несколько металлических скоб, которые я подобрал в Homebase, чтобы просверлить вместе три доски лесов. Если у вас нет кронштейнов, вы можете просверлить доски меньшими кусками дерева. Я использовал свое сверло, чтобы добавить несколько пилотных отверстий, прежде чем добавить винты. Затем я перевернул стол и хорошо отшлифовал. Мне нужно было отшлифовать цемент и грязь с дерева.Я также хотел сделать это как можно более плавным. Затем я нанёс ему хороший глубокий скраб, используя немного Krud Kutter, чтобы удалить оставшуюся грязь. Затем я слегка побелил его разбавленной белой краской и покрыл прозрачным матовым лаком.

Ножки стола Ikea

В качестве основания стола я использовал ножки Ikea Finnvard . Мне они нравятся, потому что я могу регулировать их высоту, и у них также есть планки внизу, чтобы я мог использовать их в качестве хранилища. Их было достаточно легко собрать, и они стоили всего 25 евро за штуку.Они также имеют оттенок дерева, но я выбираю белый цвет, чтобы он соответствовал моему офисному стулу. Затем я поставил свою столешницу поверх ножек. Вы можете просверлить верх до ног, однако, поскольку я буду часто перемещать высоту ног, я не прикреплял их к ногам постоянно. Верхняя часть доски для строительных лесов будет очень тяжелой, поэтому останется на месте.

Вот несколько изображений того, каким оказался мой стол. Вы можете посмотреть видео, снятое ранее в этом году, где я убрал беспорядок в своем офисе и добавил новое хранилище, посмотрите его здесь.

Надеюсь, вам понравился сегодняшний пост и появилось немного вдохновения. Не бойтесь брать в руки электроинструменты и проявлять творческий подход, но будьте особенно осторожны и получите некоторую помощь, если вы новичок в использовании инструментов. Я не профессионал, когда дело доходит до DIY, поэтому, пожалуйста, делайте на свой страх и риск и примите некоторые меры предосторожности. У меня есть новый шлифовальный станок для этого DIY, и есть множество полезной информации, которая поставляется с электроинструментом, поэтому обязательно ознакомьтесь с этой информацией, прежде чем использовать свои инструменты.

Пожалуйста, поделитесь этим DIY, если он вам понравился, и не забудьте подписаться на мой канал Youtube и поставить отметку «Нравится» моему видео!

Спасибо за чтение,

Скоро поговорим,

Екатерина.

Прикрепите это изображение к доске Pinterest

10 простых и недорогих инструментов для строительных лесов, которые можно использовать в классе — Brookes Blog

Какие типы строительных инструментов и стратегий вы используете в своем инклюзивном классе? Эти временные опоры — постепенно исчезают и удаляются, когда учащиеся больше не нуждаются в них, — представляют собой очень эффективный способ удовлетворить потребности разных учащихся и помочь всем вашим учащимся освоить новые концепции и навыки.Многие преподаватели уже имеют набор строительных лесов в своем наборе инструментов для обучения, но, возможно, вы ищете еще несколько простых в использовании и недорогих предложений, которые вы можете попробовать со своими учениками.

В сегодняшнем посте мы выделяем 10 наших любимых примеров строительных лесов, которые любой учитель может использовать в классе. Многие из этих предложений, адаптированных из Основы обучения и оценки грамотности, 6–12, под редакцией Марты К. Хоуген, сосредоточены на поддержке языковых навыков и навыков грамотности, хотя их можно легко адаптировать к другим классам и контекстам.Какие из них вы уже используете? Есть ли еще фавориты, которые мы должны добавить в этот список? Дайте нам знать в комментариях ниже!

Изображение поддержки словарного запаса. Когда это уместно и возможно, примените картинку к новому словарному слову, которое вы преподаете. Когда учащиеся связывают слово с его визуальным представлением, они с большей вероятностью запомнят его значение.

Лента подсветка. Этот прием особенно полезен, когда учащихся просят найти в тексте определенные элементы, такие как корни, основные слова, аффиксы или другие слова или части слов.Дайте им красочную ленту для выделения, чтобы ваши ученики могли отмечать и отслеживать то, что они определили.

Органайзеры графические. Графические органайзеры, используемые во многих классах для различных целей, являются отличным и универсальным дополнением к вашему набору инструментов. Они могут помочь студентам задокументировать свое мышление; наглядно представить свое понимание рассказа или информационного текста; и составьте карту текстов до, во время и после чтения. (Если вы подумывали об использовании этого инструмента, но не совсем уверены, с чего начать, в этом видео показан пример того, как учитель заполняет графический органайзер своими учениками , и этот клип представляет собой быстрый эскиз — Знакомство со стилем Преимущества и типы графических органайзеров .)

Манипуляторы. Тактильные инструменты для практического обучения могут быть полезны во многих контекстах, включая работу с текстом, сортировку понятий и написание рассказов. Некоторыми примерами манипуляций являются словарные карточки, игральные кости для рассказов, словесные игры, магнитные буквы для практики правописания и трехмерные модели рассказов или частей рассказов. (Относительно легко сделать свои собственные недорогие инструменты обучения; см. Этот пост для пять изящных идей для DIY манипуляторы один учитель придумал, используя материалы из долларового магазина.)

Закладки. Некоторым учащимся может быть трудно найти свое место в текстах или не сбиться с пути, когда они читают. Простая закладка из бумаги или картона может быть простым и недорогим решением, которое поможет им оставаться в курсе.

Основы приговора. Когда вы просите учащихся составлять предложения, которые включают новый словарный запас или включают несколько идей, некоторые учащиеся могут почувствовать затруднение, если их попросят «начать с нуля» со сложными концепциями.Подумайте о том, чтобы дать им основы предложений, чтобы у них была отправная точка для своих мыслей. (Посмотрите эти две записи в блоге, где вы найдете хороших примеров корней предложений и , как они используются в классе .)

Карточки с вопросами. Когда ваши ученики работают над рассказами и информационными текстами, карточки с вопросами могут быть хорошим инструментом, помогающим им сосредоточиться. Карточки могут быть напечатаны с наводящими на размышления вопросами об основных идеях и темах рассказа, решениях и мотивах персонажей, ключевых вспомогательных деталях и других важных фактах и ​​идеях о тексте.

Списки быстрой справки. Печатные списки существенных фактов могут оказать учащимся поддержку, необходимую им для чтения и понимания новых слов. Например, списки общих греческих и латинских корней могут быть большим подспорьем, когда студенты работают над декодированием слов области содержания, а списки общих префиксов и суффиксов являются ценным подспорьем для студентов, стремящихся декодировать многосложные слова.

Обсуждение ролей и направлений. Во время обсуждения в классе некоторые ученики могут тратить время, беспокоясь о том, чего вы от них ждете и что они должны делать. Разбавьте страхи, разъяснив роли и обязанности перед обсуждением в классе. Разместите на доске указания и ожидания или раздайте их, чтобы учащимся было легко держать их на столах во время обсуждения.

Входные и выходные знаки. Эти простые инструменты, которые даются в начале и в конце урока, являются эффективным способом помочь учащимся нести ответственность за свое обучение.Используйте их, чтобы побудить студентов задавать вопросы и отвечать на них, устанавливать связи между уроками и размышлять над тем, что они узнали. (Эта статья дает вам хорошее краткое введение в , как используются входные и выходные листы, с несколькими примерами из реальной жизни.)

Используйте рекомендации, приведенные в этой статье, и свои собственные творческие идеи, чтобы поддержать навыки чтения и письма, решения проблем и независимого критического мышления всех ваших учеников.И подумайте о своих строительных лесах, таких как платформы, на которых рабочие красят высокое здание. Используйте их по мере необходимости, а затем не забывайте уменьшать и убирать каркасы, когда ваши ученики добиваются прогресса и больше в них не нуждаются.

У вас есть любимый инструмент или стратегия строительства лесов? Расскажите об этом в комментариях ниже!

Основы обучения и оценки грамотности, 6–12
Под редакцией Марта К.Hougen

Совершенный первый текст по подростковой грамотности, этот профессионально составленный том охватывает все основы того, как развиваются навыки чтения и письма у старших школьников, и как обучать грамоте в ключевых областях академического содержания: языковых искусствах, математике, естествознании и истории.

7 онлайн-стратегий совместного обучения, позволяющих учащимся оставаться на связи дома · Блог Eduflow

Поскольку тысячи университетов в США и за рубежом готовятся к следующему семестру (или более) дистанционного обучения, преподаватели изо всех сил пытаются адаптировать очные занятия для дистанционного обучения.И многие из них могли бы работать намного лучше. Они наполняют курсы пассивными учебными мероприятиями, которые утомят студентов, изначально выбравших более активный личный опыт.

Бессмысленные лекции Zoom, которые помогли нам пережить весенний семестр, не сделают его долгим. Одиноким ученикам очень легко отключиться и отключиться.

Заставьте учащихся настроиться снова, приняв динамические стратегии совместного обучения, которые побуждают их вовлекаться в материал и друг друга.Исследования показали, что совместное онлайн-обучение повышает академическую успеваемость, удержание знаний и навыки межличностного общения.

Вот семь наших любимых стратегий совместного обучения, которые можно легко адаптировать или улучшить с помощью онлайн-обучения.
‍

1. Техника работы с головоломкой

Техника работы с головоломкой основана на одном из наиболее эффективных способов обработки и сохранения информации — обучении других. Чтобы использовать технику мозаики, попросите каждого ученика выучить только кусок материала, а затем научите его группе.Затем группа работает вместе, чтобы обобщить информацию и создать презентацию о том, что они узнали.

Техника головоломки лучше всего подходит для небольших групп (пять или шесть студентов) и сложных тем. Разделите урок или обязательную литературу на пять или шесть отдельных разделов. Каждый студент отвечает за исследование одной части. Например, если вы изучаете подходы разных стран к политике в области здравоохранения, один студент может исследовать общественное мнение о здравоохранении, один — общее состояние здоровья и демографические данные страны, третий — системы здравоохранения, а третий — экономические последствия этой политики.

После того, как учащиеся завершат свое исследование, соберите их вместе, чтобы встретиться на небольших форумах или частных видеоконференциях, чтобы поделиться тем, что они узнали, и лучше понять концепцию. Оцените знания группы по всем материалам с помощью групповой презентации, проекта или эссе.

Этот классический метод используется более 40 лет для усиления взаимозависимости, развития коммуникативных навыков и даже уменьшения расовых конфликтов.В группе-головоломке все участники имеют равное значение, поскольку все они должны работать вместе, чтобы усвоить всю концепцию.
‍

2. Think-Pair-Share

Метод Think-Pair-Share — это основной метод совместного обучения в классе, который преподаватели могут легко воспроизвести в Интернете. Учащиеся работают в парах, чтобы проанализировать, оценить или обобщить тему, а затем поделиться своими выводами с остальным классом.

Чтобы применить технику «подумай и поделись парами», вы должны — как вы уже догадались — разделить студентов на пары (группы по три человека также работают).В конце урока преподаватель задает вопрос; перед следующим занятием группы встречаются и обсуждают свои ответы. Вопрос должен быть открытым, чтобы вызвать вдумчивое обсуждение. Затем попросите учащихся поделиться своими ответами либо во время урока, либо в ветке доски обсуждений.

Когда ученики обсуждают свои ответы с другим человеком перед тем, как привести их в класс, это повышает качество обсуждения. В отличие от традиционного класса, в котором участвуют только добровольцы, поднявшие руки, каждый человек в классе получает возможность поразмышлять и поделиться с другим человеком.
‍

3. Брейнрайтинг

В обсуждениях в классе часто происходят две вещи: участвуют только самые громкие и уверенные в себе ученики и делятся только самыми очевидными идеями. Мозговые штурмы в классе — это полезный способ выявить новые идеи, вопросы и концепции даже от самых тихих учеников. Брейнрайтинг — это простая стратегия, побуждающая учащихся генерировать идеи перед обсуждением, обеспечивая при этом каждому возможность вдумчивого участия.

Преподаватель вводит тему для обсуждения перед классом. Студенты проводят мозговой штурм в свободное время, а затем анонимно отправляют их (это легко настроить с помощью Google Surveys). Перед занятием каждый может прочитать присланные материалы, и эти идеи станут отправной точкой для обсуждения в классе.

Brainwriting выравнивает игровое поле, позволяя участвовать даже застенчивым ученикам и потенциально проливая свет на более творческие и захватывающие ответы, чем студенты осмелились бы поделиться в классе.Это также предотвращает явление, называемое привязкой, когда ранние предложения сильно влияют на направление обсуждения.
‍

4. Ежедневные вопросы для обсуждения

Доски обсуждений в Интернете являются одними из самых простых способов облегчить участие студентов, а также улучшить процесс обучения для всех. Размещайте ежедневные или еженедельные вопросы для обсуждения, чтобы зажечь разговор и побудить студентов по-новому взглянуть на материалы курса.

Ключ к активной и интересной онлайн-дискуссии — это вдумчивые открытые дискуссионные вопросы, которые способствуют дивергентному мышлению.Попросите студентов проанализировать источники, высказать свое мнение, возможно, даже вызвать небольшое противоречие. Ознакомьтесь с нашим сообщением в блоге о том, как писать интересные вопросы для обсуждения, чтобы получить больше советов по созданию действительно эффективных вопросов.
‍

5. Обсуждения в группах

Не всем комфортно выступать в больших группах, особенно в классах с сотнями учеников. Вы можете разделить свой класс на небольшие отдельные группы, чтобы каждый имел право голоса.

Разделите учащихся на небольшие дискуссионные группы по 20 человек или меньше.В каждой группе должен быть модератор, который поможет облегчить обсуждение и контролировать группу на предмет любых возникающих конфликтов или проблем. Это может быть ассистент преподавателя или даже просто студент-волонтер. Вы можете задать им вопросы для управляемого обсуждения, как указано выше, или просто позволить им обсудить и задать вопросы о материалах курса.

Обсуждения в малых группах могут сделать большой класс более управляемым. Учащиеся могут попросить о помощи, когда им сложно, и, в свою очередь, помочь и научить друг друга.
‍

6.Рецензирование

Проведение студентами обзора работ друг друга — отличный способ убедиться, что каждому студенту выгодна индивидуальная обратная связь и внимание даже в большой группе.

Чтобы облегчить безупречное рецензирование, вам нужно анонимно объединить студентов в пары, чтобы они рецензировали работы друг друга. Предоставьте учащимся инструменты, необходимые для успешной проверки: образцы отзывов, критерии оценки и рекомендации по предоставлению конструктивной обратной связи. Ознакомьтесь с шаблоном обратной связи от Eduflow, который поможет вам начать работу.

Исследования показали, что процесс рецензирования имеет множество преимуществ как для рецензента, так и для рецензента. Предоставление и получение подробных отзывов от своих сверстников помогает учащимся углубить свои знания по предмету и улучшить свои письменные навыки.
‍

7. Строительные леса

Строительные леса — это не стратегия, уникальная для совместного обучения, но это полезная общая стратегия для структурирования вашего совместного курса.

Невозможно построить дом без строительных лесов, и нельзя ожидать, что ученики будут выполнять сложную групповую работу без вспомогательных материалов, которыми они будут руководствоваться.Обучающие леса — это стратегия обучения, в которой вы строите более сложные концепции поверх более простых. В контексте групповой работы это включает в себя предоставление примеров, установление руководящих принципов сообщества и даже выполнение пробных прогонов вместе как класс. Используйте строительные леса, чтобы поддержать учеников, когда они учатся работать вместе, затем снимите ограничения и дайте им возможность отстаивать свои достоинства.

Чтобы правильно сформировать эшафот, с самого начала устанавливайте ожидания для учащихся. Например, если большая часть оценок ваших учеников зависит от участия в доске обсуждений, поделитесь примерами хороших комментариев и уточняющих вопросов, а также обсудите их характеристики.В группе установите правила поведения на доске обсуждений. «7 норм сотрудничества» — это хорошая отправная точка для принятия решения о том, как вы хотите, чтобы обсуждения в классе выглядели.

Вы также можете сформировать отдельные темы для обсуждения, потребовав от учащихся прочитать и выполнить задания, прежде чем им будет разрешено публиковать сообщения по теме. Это гарантирует, что студенты приходят к обсуждению информированными и готовыми внести значимый вклад. Со временем уменьшите степень контроля и позвольте учащимся самостоятельно вести обсуждения, разрабатывая свои собственные темы для обсуждения.
‍

Стратегии совместного обучения Превратите удаленное обучение в возможность

Внезапный переход к удаленному обучению был нелегким, но методы совместного обучения могут помочь учащимся почувствовать себя вовлеченными и вовлеченными даже через экран компьютера.

Совместное онлайн-обучение не происходит спонтанно. Это требует тщательного планирования и правильных инструментов, чтобы сделать участие гладким и простым. Eduflow может помочь с нашими готовыми шаблонами и потоками, разработанными, чтобы помочь вам привлечь учащихся даже за тысячу миль.

Подпишитесь на нашу рассылку новостей , чтобы получить самую свежую информацию о педагогике и онлайн-обучении в эти неспокойные времена.

Обзор строительных лесов для домовладельца

Старая пословица «наличие правильных инструментов облегчает работу», по-прежнему актуальна и сегодня. Любой владелец двухэтажного дома понимает, насколько сложно выполнять какие-либо работы по обслуживанию на высоте двадцати и более футов.Работа с лестницы сильно ограничивает рабочую зону человека пространством, которое находится в непосредственной досягаемости его руки, не говоря уже о необходимости перемещать лестницу больше раз, сколько вы можете сосчитать. Кроме того, соображения безопасности диктуют, что всегда требуется одна рука, чтобы держаться за лестницу, таким образом, оставляя только одну руку для выполнения работы, когда обычно требуются две руки.

, с другой стороны, представляют собой безопасную и целесообразную альтернативу использованию удлинительной лестницы и более безопасны, чем две выдвижные лестницы, соединенные алюминиевой приставной доской.Строительные леса можно приобрести отдельными комплектами или целыми блоками. Недавно я купил каток 30 футов. строительные леса от онлайн-поставщика (www.thescaffoldwarehouse.com), которые я использовал при покраске дома. На моем доме четыре фронтона. Задний фронтон

— единственный, доступный без лестниц или строительных лесов, а один из фронтонов находится на высоте более 30 футов, что делает строительные леса необходимыми.

Строительные леса можно устанавливать как на уровне земли, так и на нижней крыше.

Конфигурации

Всегда следуйте инструкциям производителя для вашей конкретной системы строительных лесов.

Строительные леса соединяются вместе по одной секции с помощью трубчатых поперечных распорок, которые выглядят как гигантская буква «X», повернутая на бок, и обычно состоят из панелей размером 5 футов на 6 футов-4 дюйма или 5 футов. на 5 футов. Конкретная модель, которую я купил, шла с шестью двойными лестничными секциями S-стиля высотой 6–4 дюймов, а также четырьмя одинарными секциями лестницы высотой 5 футов.

Самое замечательное в строительных лесах то, что секции можно собирать практически в любой конфигурации. Например, если нужна высота, то все секции соединяются вертикально. Однако позвольте мне предупредить, что очень важно использовать аутригеры на нижней части каждой ноги или, по крайней мере, на ногах, которые не упираются в стену. Аутригеры лучше всего описывать как дополнительные ножки, которые крепятся к угловым стойкам самого нижнего уровня строительных лесов. Они выходят наружу от подмостей примерно на 30 дюймов и обеспечивают дополнительную устойчивость всему блоку, поскольку увеличивают размер основания подмостей.Использование выносных опор оказывает заметное влияние на то, насколько сильное колебание испытывает человек, находясь на самом верхнем уровне строительных лесов.

С другой стороны, если необходима ширина, различные секции могут быть соединены горизонтально. В некоторых случаях может потребоваться даже смещение различных участков строительных лесов, чтобы приспособиться к различным препятствиям. Мне пришлось это сделать, чтобы покрасить фасад своего дома. Крыша крыльца не позволяла мне подойти достаточно близко к фронтону, чтобы покрасить его, но, установив две секции строительных лесов перед крышей крыльца, а затем соединив эти секции двумя секциями прямо над крышей крыльца, я смог добраться до необходимой площади. .

При установке на крыше полезно защитить готовую поверхность от повреждений строительными лесами.

Смещение может быть выполнено путем укладки досок 2 × 12 от одного набора строительных лесов на другой объект, в моем случае на наклонную крышу крыльца, а затем размещения других секций строительных лесов поверх досок 2 × 12.

Концевые кронштейны прикрепляются к раме строительных лесов болтами, чтобы увеличить рабочую зону.

Другой альтернативой, если позволяет физическая зона вокруг вас, является установка вертикальной секции строительных лесов, а затем присоединение к ней другого набора, используя только два из четырех углов вертикальных лесов, а затем опору для оставшихся двух опор лесов. верхняя часть на каком-либо другом объекте, например, на крыше крыльца.
Строительные леса также можно использовать для преодоления неровностей местности или других препятствий, таких как вершина крыши. Если ножки строительных лесов непосредственно соединяются с крышей, обязательно подложите под ножки какие-нибудь прокладки, чтобы они не образовывали дыр в черепице. Я использовал старые полотенца для рук, которые я сложил и положил под каждую ногу.

Принадлежности

Многие люди часто покупают подержанные леса и, следовательно, без многих аксессуаров, которые делают их использование проще и безопаснее.Например, обычной практикой является использование досок 2 × 10 или 2 × 12 в качестве прогулочных досок. Однако при покупке новых строительных лесов хорошего качества настилы из алюминия и дерева легко крепятся к каркасам. Обычно это

Для обработки лишних материалов оснастите кронштейны досками, чтобы расширить рабочую поверхность.

7 футов в длину и 19 дюймов в ширину, сделаны из фанеры для наружного применения внутри алюминиевой рамы и могут выдерживать 75 фунтов. за квадратный фут. В отличие от досок, которые изгибаются и двигаются под ногами, профессиональные колоды не сдвигаются ни на дюйм и абсолютно безопасны.

Боковые кронштейны обеспечивают такое же удлинение рабочей поверхности по бокам строительных лесов.

Мой 30-фут. Строительные леса для башни поставлялись с тремя такими палубами, но я также купил еще четыре палубы, потому что они помогают устанавливать и снимать башню, чтобы на каждом уровне была колода. Рекомендуется покрасить внешнюю фанеру на палубах высокопрочной краской для наружных работ, например краской для крыльца, чтобы продлить срок их службы.

Показанные 30-футовые леса могут доходить до фронтонов третьего этажа.На больших высотах закрепите строительные леса с помощью цепей, прикрепленных к каркасу стены дома.

есть несколько недостатков. Во-первых, он тяжелый и, хотя и не обязателен, лучше всего его настраивают два человека. Кроме того, требуется время, чтобы правильно установить набор строительных лесов. Мне и моему сыну-подростку потребовалось более полутора часов, чтобы полностью установить 30-футовый. башня, но время, потраченное на ее установку, было сэкономлено, а также немного, благодаря возможности выполнять работу простым, безопасным и удобным способом.

Запираемые опоры на колесиках обеспечивают дополнительную безопасность, устойчивость и мобильность системы строительных лесов. Строительные леса должны быть собраны полностью горизонтально, с регулировкой домкратов на нижних ножках.

Устойчивость

Последний недостаток строительных лесов состоит в том, что они могут быть опасны при неправильной сборке. Существует очевидная опасность падения с него, но также и менее известная опасность того, что он перевернется, потому что он не был ровным, когда его устанавливали.Помните, что чем выше поднимаются леса, тем заметнее становится любой наклон. Подумайте о падающей Пизанской башне. Однако хороший набор домкратов и использование уровня (чем длиннее, тем лучше) устранят эту проблему. Убедитесь, что подмости выровнены в обоих направлениях. Другими словами, выровняйте его слева направо, а затем выровняйте спереди назад.

В разобранном виде комплект умещается в кузове пикапа для транспортировки или хранения.

Домкраты состоят из металлического стержня с резьбой, приваренного к опорной плите.Штанга с резьбой вставляется внутрь стойки нижней части лесов вместо колес. Затем секция лесов опирается на гигантские барашковые гайки на стержнях с резьбой. Эти барашковые гайки используются для регулировки высоты каждого угла строительных лесов и упрощают выравнивание.

Доски для строительных лесов имеют алюминиевый каркас и спроектированы так, чтобы не прогибаться, что обеспечивает стабильную поверхность для строительных работ.

При использовании двух человек для установки строительных лесов один человек может стоять на самом высоком уровне, а второй человек у основания башни передает им части строительных лесов.Рабочий с уровня земли прикрепляет веревку к центральной штанге с помощью карабина, который открывается и закрывается. Затем человек наверху использует веревку, чтобы подтянуть каждую из частей строительных лесов. Позже веревку можно использовать, чтобы подтянуть ведро с инструментами или материалами.

Прогулочные доски зацепляются за трубчатые рамы с прочным соединением, предотвращающим скольжение под ногами.

Один человек может установить строительные леса, но потребуется значительно больше времени, чтобы совершить несколько поездок вверх и вниз по вышке.

Вообще говоря, два человека занимают от часа до полутора часов, чтобы установить 30-футовый. подмости вышки с выносными опорами и боковыми кронштейнами. На то, чтобы снова его отключить, уходит почти столько же времени, поэтому важно учесть это время в своем рабочем графике.

Проще всего собирать строительные леса с участием одного или нескольких человек, когда нижние рабочие проходят по панелям по одному.

Некоторые другие аксессуары, которые стоит иметь, — это «панели доступа к каменной раме», концевые и боковые кронштейны.Панель доступа к каркасу каменной кладки — это, по сути, перила безопасности для самой верхней части строительных лесов. Одна такая панель устанавливается на каждом конце верхней секции и затем соединяется четырьмя трубчатыми стойками, которые прикрепляются к панелям с помощью быстроразъемных зажимов, общих для всех строительных лесов.

Концевые и боковые кронштейны, как следует из названия, представляют собой треугольные кронштейны, которые крепятся и зажимаются либо на конце, либо на стороне строительных лесов, чтобы обеспечить дополнительное рабочее пространство. Я купил 20-дюйм. концевые скобы для обеих сторон моих лесов.Это позволило мне уложить кусок пиломатериала 2 × 12 поверх концевых кронштейнов и таким образом получить дополнительные 20 дюймов обрабатываемой площади по обе стороны от строительных лесов. Я действительно рекомендую использовать ремни безопасности определенного типа, если используются боковые или концевые кронштейны.

Последний аксессуар, который следует рассмотреть, — это хороший набор колес или роликов для самой нижней части строительных лесов и для выносных опор. По общему признанию, бросить 30 футов невозможно. высокие строительные леса, особенно над голой землей, но две и, возможно, три секции вполне управляемы, в зависимости от местности.

Проще всего собирать строительные леса с участием одного или нескольких человек, когда нижние рабочие проходят по панелям по одному.

могут показаться чрезвычайно затратными, но, учитывая множество применений, которые вы найдете для них, а также легкость, с которой они позволяют выполнять любую работу, которую вы должны выполнить, вы обнаружите, что они того стоят. Деньги. Строительные леса имеют множество применений, от покраски дома до ремонта крыши или очистки водосточных желобов. Поэтому думайте об этом как о капитальных вложениях.

Также сравните стоимость строительных лесов со стоимостью обращения в отделение неотложной помощи, потому что вы упали с лестницы, пытаясь перебраться через край. Оставайтесь в безопасности, работайте с умом, и небо — предел для строительных лесов.

Рекомендуемые статьи

Как превратить старый ящик и строительные леса в письменный стол своими руками или консоль в прихожей

Добро пожаловать в мой первый DIY-проект в году! На 2021 год у меня запланировано так много новых проектов, и, поскольку в данный момент мы никуда не денемся, у меня также есть много времени, чтобы потратить их на мастерскую! Единственное, чего мне не хватает, так это материалов, поэтому мне пришлось проявить творческий подход и посмотреть, что у меня есть в сарае, что я могу переработать во что-то полезное.Если вы не можете пойти купить что-нибудь новенькое на распродаже, почему бы вместо этого не сделать что-нибудь новенькое, а?

Я подумал, что мы начнем год с действительно полезного DIY-проекта. Если вы работаете удаленно, как и мы, или если у вас есть дети, которые учатся дома, вы можете сделать самодельную рабочую площадку, чтобы облегчить домашнюю работу. Или, может быть, вы хотите убрать ключи, деньги и почту, которые накапливаются в вашем подъезде, и этот проект можно использовать в качестве консольного стола, чтобы в коридоре не было беспорядка.Я объединился с экспертами по благоустройству дома ManoMano, чтобы показать вам, как сделать эту удобную консоль-стол-косую черту для себя.

Я выкопал из груды дров в своем саду несколько досок подмостей (никогда ничего не выбрасываю!) И порылся в сарае, чтобы найти старый ящик из сломанного комода. В прошлом я использовал вторичную древесину для создания множества проектов для дома и сада. Вы можете увидеть больше моих проектов из дерева из поддонов в блоге The Handy Mano, включая кашпо и садовое сиденье.Для этого проекта я использую старые доски для строительных лесов, которые мы нашли в скипе, чтобы создать массивную отделку, но вы можете использовать любую древесину, в которой есть место, например фанеру или древесину для поддонов.

ВАМ НУЖНО

• Старый ящик или корзина
• Древесина — например, доски для строительных лесов, фанера или дерево для поддонов
• Краска и воск
• Ножки и кронштейны стола
• Угловые кронштейны
• Шурупы для дерева различной длины
• Сверло и сверло
• Отвертка
• Ручная пила
• Рулетка
• Шлифовальная машина и наждачная бумага

ШАГ 1

Измерьте ящик, чтобы определить размеры окружающей деревянной рамы.Вам понадобятся верх, основание и две боковые части, поэтому отрежьте их до нужной длины и ширины, чтобы они окружали ящик. В качестве альтернативы вам не нужно включать ящик, вы можете просто сделать узкую нишу для хранения ноутбука под рабочим столом.

ШАГ 2

Если вы используете доски для строительных лесов или деревянные поддоны, вы можете соединить несколько деревянных частей вместе, чтобы создать одну большую часть для верха и основания. Здесь я соединил две доски лесов вместе, прикрутив кусок фанеры к нижней стороне.

ШАГ 3

Положите рабочий стол на пол сверху вниз и с помощью угловых скоб прикрепите две боковые части к верхней части.

ШАГ 4

Добавьте ящик, чтобы убедиться, что он хорошо вписывается в раму, а затем добавьте базовые части из дерева. С помощью дрели проделайте в основании пилотные отверстия, идущие в стороны. Используйте длинные саморезы по дереву, чтобы надежно прикрепить доски по бокам.

ШАГ 5

Снимите ящик, а затем отшлифуйте всю раму до тех пор, пока древесина не станет полностью гладкой без швов.

ШАГ 6

Покрасьте раму изнутри и снаружи краской по вашему выбору. Вам может понадобиться пара слоев краски для получения однотонного цвета, или вы можете предпочесть «промытую» отделку с просвечивающей текстурой дерева. Кроме того, вы можете покрыть древесину морилкой и воском, чтобы добиться естественной деревенской отделки.

ШАГ 7

Отремонтируйте или покрасьте ящик, если хотите. Мы обработали воском переднюю часть ящика, чтобы сохранить эффект дерева, и покрасили основание внутри ящика той же серой краской, что и рама.

ШАГ 8

Прикрепите кронштейны для ножек к нижней стороне и прикрутите ножки. Вы можете купить деревянные ножки для столов или металлические ножки-шпильки любой высоты. Или вы можете утилизировать старые ножки стола — я часто покупал сломанные кашпо середины века и журнальные столики на распродаже автомобильных ботинок, чтобы снять кронштейны и повторно использовать конические ножки в будущем проекте.

Этот проект полностью настраиваемый, поэтому вы можете сделать его любой ширины, длины, глубины или высоты в соответствии с вашими потребностями.Просто отрегулируйте размер для этой цели — вы можете сделать его выше и уже для такой прихожей, или сделать его высотой со стола с гораздо более тонким ящиком, если вы используете его в качестве стола.

Из этого проекта можно даже сделать журнальный столик своими руками на колесиках или низких ножках, или его можно встроить в нишу для создания удобного рабочего места в офисе. Не стесняйтесь красить дерево, ящик и ножки, чтобы они сочетались с вашим домом, или покрывайте лаком, чтобы дерево выглядело гладким.

Если у вас есть шанс создать этот проект, дайте мне знать, как у вас дела, и отметьте меня на своих фотографиях @Cassiefairy в Instagram — мне бы хотелось увидеть, что вы создаете!

PIN ЭТО ПОЗЖЕ

Эта статья является спонсором сотрудничества.Розовые ссылки в контенте указывают на спонсорскую ссылку или источник информации. Сообщение в блоге отражает мой собственный опыт, и спонсор не контролировал мой контент

БЕЗОПАСНОСТЬ И БЕЗОПАСНОСТЬ 🙂

Как строительные леса могут изменить способ обучения вашего ребенка

Задача учителя — формировать сознание молодежи страны, обучая их концепциям и навыкам, которые им понадобятся, чтобы стать функциональными взрослыми. Дошкольное образование имеет решающее значение, и оно может повлиять на все, от будущих успехов ученика в учебе до его психического и эмоционального здоровья.

Каждый ребенок учится по-своему, и его успехи в учебе во многом зависят от его учителей и их метода обучения.Дети учатся, слушая, наблюдая, исследуя и задавая вопросы. Чем больше ребенок понимает «что» и «почему» урока, тем более мотивированным и заинтересованным он будет. Строительные леса — это обучающий инструмент, который учителя используют для развития навыков критического мышления и других навыков, необходимых им для более самостоятельной работы.

Прочтите, чтобы узнать больше о том, что такое строительные леса, чем они отличаются от других методов обучения и какие преимущества они имеют для успеха учащихся.

Что такое учебные леса?

В высшем образовании студенты часто предоставлены самим себе, чтобы довести проект от этапа задания до его завершения.Профессор колледжа может дать аудитории, заполненной студентами, исследовательскую статью и попросить их написать подробное эссе по ключевой теме. Как профессор в этом примере, вы можете ожидать неоднозначных результатов. Некоторые студенты более чем способны выполнить проект с минимальными инструкциями, в то время как другие могут испытывать затруднения. Во многом это сводится к тому, как ученика учили в первые годы его обучения.

Учебные леса — это метод обучения, который разбивает урок или проект на более мелкие части с использованием какой-либо базовой структуры или определенного инструмента, чтобы направлять ученика по пути.Приведенный выше пример является противоположностью урока по возведению строительных лесов. Итак, как выглядят строительные леса?

Согласно Iris Center, учебные леса — это процесс, с помощью которого учителя оказывают поддержку учащимся, чтобы улучшить их обучение и помочь им в выполнении задач. Он предполагает систематическое развитие студенческого опыта и имеющихся знаний при обучении новым навыкам. Один из методов состоит в том, чтобы учитель смоделировал или продемонстрировал, как выполнить задание, прежде чем отступить, предлагая студентам поддержку по мере необходимости.По мере того, как ученик осваивает задания, опора убирается.

Термин «строительные леса» впервые использовал психолог и конструктор учебных заведений Джером Брунер в 1960-х годах. Идея состоит в том, что, когда учащимся оказывают надлежащую поддержку при изучении чего-то нового, у них появляется больше шансов в дальнейшем использовать эти знания самостоятельно.

В области медицины это иллюстрируется фразой «увидеть одного, сделать один, научить». Наблюдение за процедурой подготавливает студента к выполнению ее самостоятельно, что расширяет их понимание и накапливает опыт, который они могут использовать, чтобы передать эти знания или использовать их позже сами.

Как выглядят строительные леса в образовании?

На уроке, построенном на лесах, учитель начинает преподавать на уровне, который ученик способен понять, а затем основывается на этом существующем понимании. Затем она представляет проблему и рассказывает ученику о процессе ее решения. Комбинируя действия, образы и язык, учитель показывает ученику, как решить проблему, а затем помогает ученику сделать это сам.

Вот пошаговый пример строительных лесов в действии:

1. Учитель представляет проблему или задачу, затем выполняет ее, размышляя вслух и обсуждая учеников через процесс, чтобы завершить ее.
2. Она повторяет процесс еще несколько раз, все время задавая вопросы своим ученикам.
3. Каждый раз, когда учащийся отвечает на вопрос, правильный или неправильный, он получает положительный ответ, побуждающий к продолжению участия.
4. Задание повторяется по мере того, как ученикам предлагается ответить на вопросы.
5. Когда кажется, что учащиеся поняли, их просят выполнить новое задание или задачу.
6. По мере того, как ученики продолжают решать задачи, учитель проверяет их понимание и при необходимости оказывает дополнительную поддержку.
7. Когда ученик демонстрирует знания, учитель отступает и позволяет ученикам работать самостоятельно, оказывая необходимую поддержку.

Строительные леса можно использовать на всех уровнях образования, начиная с дошкольного. В дошкольном образовании строительные леса помогают детям усвоить основные концепции, которые они будут использовать в процессе обучения. На уровне колледжа строительные леса могут помочь учащимся укрепить навыки, которые им понадобятся после окончания учебы, и самостоятельно приступить к работе.

Строительные леса против дифференциации

Прежде чем мы перейдем к преимуществам строительных лесов для успеха учащихся, важно отметить разницу между лесами и дифференциацией. Оба метода включают определение текущего уровня мастерства или понимания учащегося и внесение изменений для дальнейшего обучения. Оба метода могут использоваться в различных группах студентов, и оба предназначены для того, чтобы помочь студентам перенести обучение с того места, где оно есть, туда, где оно должно быть.

Дифференциация относится к методам преподавания и адаптации уроков для групп с разными потребностями в обучении. При использовании метода дифференцированного обучения учителя могут дать определенным ученикам совершенно другое задание, чтобы лучше соответствовать их текущему пониманию и способностям. Учитель может также дать ученикам возможность выбрать одно из нескольких заданий, позволяя им выбрать то, которое лучше всего соответствует их знаниям или интересует их больше, чем другие.

Строительные леса, с другой стороны, подразумевают разбиение проекта на отдельные части, что обеспечивает помощь, необходимую для изучения каждой части.Используя пример задания по чтению, дифференциация может включать предоставление некоторым студентам совершенно разных текстов. Создание строительных лесов может включать предоставление студентам отрывка из более крупного текста и вовлечение их в обсуждение, чтобы улучшить их понимание концепций и словарного запаса, прежде чем назначать полный текст.

В некоторых классах учителя могут легко сочетать строительные леса и дифференциацию. Оба метода полезны в условиях государственной школы, где любой конкретный класс может содержать разнообразный набор стилей обучения и разные уровни мастерства.

Преимущества строительных лесов для успеха учащихся

Когда дело доходит до детского образования, учитель должен обучать основным концепциям и важным навыкам. Но что еще более важно, учителя помогают детям научиться учиться. Строительные леса — очень эффективный способ научить студентов изучать новые концепции без простого представления их для запоминания. Он способствует развитию критического мышления и других навыков, которые понадобятся детям на протяжении всей жизни, а не только для дальнейшего обучения.

Вот некоторые из ключевых преимуществ учебных строительных лесов:

• Это улучшает взаимодействие и мотивацию . Строительные леса напрямую вовлекают учащихся в процесс обучения и могут быть адаптированы к потребностям каждого ребенка. Это позволяет детям оставаться более сосредоточенными и вовлеченными во время урока, улучшая их понимание концепции в целом помимо конкретной проблемы.
• Помогает педагогам определять зоны ближайшего развития . Зона ближайшего развития — это диапазон знаний или способностей, которые ученик может реализовать с помощью, но не может делать самостоятельно.Активно взаимодействуя с учениками, учителя могут легче определить зону ближайшего развития ученика и использовать ее для информирования своего обучения.
• Уменьшает беспокойство и неуверенность во время обучения . Просьба к ученику выполнить слишком сложную задачу вызывает беспокойство, которое может помешать процессу обучения. Строительные леса позволяют учителю корректировать урок в ответ на отзывы учеников, устраняя неопределенности и устраняя потенциальное беспокойство.
• Он придает импульс уроку .Чтобы быть эффективными, строительные леса включают в себя вопросы, позволяющие оценить понимание учащимся. На неправильные ответы можно получить немедленную помощь, когда она больше всего нужна, придать импульс и направить процесс обучения.

Концепция строительных лесов может применяться к широкому кругу концепций и задач. Его также можно настроить для разных уровней образования и разных стилей обучения. Читайте дальше, чтобы узнать о некоторых конкретных способах использования строительных лесов в образовании.

7 способов реализации строительных лесов в образовании

Не существует конкретной дорожной карты для того, как реализовать строительные леса, потому что она меняется от урока к уроку и среди разных групп учащихся. Строительные леса — это скорее концепция, которую используют учителя, чтобы направлять понимание учащимися и помогать им развивать собственные навыки критического мышления. Однако есть некоторые вещи, которые вы можете попробовать реализовать в качестве строительных лесов в задании или уроке.

Вот несколько способов использования строительных лесов в детском образовании:

1. Смоделируйте или продемонстрируйте. Покажите своим ученикам пример того, что они будут изучать или делать. Начните с демонстрации им примера готового продукта, затем проведите их по этапам, вербализируя свой мыслительный процесс по мере демонстрации.
   • Пример : Пусть ваши ученики соберутся в небольшую группу, окруженную большей группой, в два круга. Пусть меньшая группа в центре займется чем-нибудь, показывая большой группе, как это делается.
2. Разбейте его на мелкие кусочки. Возьмите более крупные концепции и разбейте их на более понятные части, проводя мини-уроки, чтобы постепенно приближать учащихся к более глубокому пониманию.
   • Пример : Попросите учащихся прочитать отрывок из более крупного текста и обсудить словарный запас и основные понятия, прежде чем читать более крупный текст, используя уже сформированное понимание.
3. Обучайте разными способами . Каждый ученик учится по-своему, поэтому поддерживайте разные стили обучения, подходя к новым концепциям с разных сторон.Покажите и расскажите своим ученикам о различных способах выполнения задания и позвольте им попробовать это на себе, используя метод по своему выбору.
   • Пример : научите студентов завязывать ботинки, сначала показав им законченный бант, а затем покажите им несколько способов завязать один. Позвольте ученикам практиковаться самостоятельно, направляя их по мере необходимости.
4. Найдите время для устной обработки . Независимо от стиля обучения всем учащимся нужно время для обработки новой информации.Устное сообщение идеи и формулировка понимания могут помочь процессу обучения.
   • Пример : Представьте новую задачу или концепцию и попросите учащихся выполнить ее в парах или небольших группах, разговаривая во время работы над ней.
5. Предварительное обучение ключевым понятиям и словарю . Предоставьте учащимся инструменты, которые им необходимы, чтобы научиться, предварительно обучив их тому, что им понадобится, чтобы понять общую картину. Когда учащиеся разберутся с более мелкими кусочками головоломки, они смогут лучше увидеть большую картину.
   • Пример : Введите ключевые слова из текста и представьте их в картинках или объясните в контексте. Дайте студентам время обсудить в небольших группах, прежде чем приступить к изучению всего текста.
6. Используйте наглядные пособия. Наглядные пособия, такие как картинки и диаграммы, могут помочь учащимся наглядно представить свои идеи, упорядочить их понимание и усвоить сложные концепции, такие как последовательность или причина и следствие. Это инструмент для формирования и направления мышления учащихся.
   • Пример : Чтобы помочь учащимся понять разницу между вещами, помогите им нарисовать диаграмму Венна, чтобы выделить отдельные концепции, а также их сходство и различие.
7. Проверьте понимание. Пока учащиеся работают над сложным текстом или новой концепцией, сделайте паузу, чтобы проверить их понимание и при необходимости перенаправить внимание. Задавайте открытые вопросы, помогая студентам исследовать собственное понимание.
   • Пример: Сделайте паузу после прочтения части текста, чтобы дать студентам время подумать, затем задайте наводящий вопрос, снова сделав паузу для размышлений, прежде чем принимать ответы.

Ключ к созданию строительных лесов — это настроить ваших учеников на успех. Конечная цель состоит в том, чтобы учащийся усвоил или понял урок — путь к этой точке может быть непростым. Работа учителя — давать контрольные точки и давать советы на пути к пониманию.

Советы по обеспечению успеха строительных лесов

Понимание концепции строительных лесов в образовании — это одно, а реализация — другое.Использование строительных лесов в классе будет выглядеть совершенно по-разному от одного класса к другому, в зависимости от учащихся в классе. Вот несколько общих советов по творческому и эффективному использованию строительных лесов в классе:

• Смоделируйте процесс обнаружения и исправления ошибок . Совершение ошибок является частью учебного процесса, но для учащихся важно научиться выявлять и исправлять ошибки. Как учитель, вы можете имитировать застревание в проблеме, а затем показать своим ученикам, как вы можете обсудить проблему, чтобы найти решение, вместо того, чтобы сдаваться.
• Поощрять студентов становиться учителями . Есть много вещей, которым лучше всего научиться на практике. После того, как вы смоделировали задачу для своих учеников и помогли им выполнить задачи самостоятельно, поощряйте учеников, которые выполнили просьбу, помочь другим, которые все еще борются. Это улучшит их понимание концепции и может помочь учащемуся, испытывающему трудности, по-новому взглянуть на проблему.
• Помогите студентам организовать свои мысли . Предоставление студентам времени подумать — важный шаг в процессе обучения.После того, как вы опишете и смоделируете концепцию, дайте студентам возможность систематизировать свои мысли. Вы можете попросить их создать словесную паутину или написать план, чтобы помочь им сосредоточиться на текущей задаче и определить области, в которых им все еще нужно руководство.
• Попробуйте метод строительных лесов . Для более сложных концепций и задач может быть полезно начать со списка шагов — это еще один способ разбить урок на более мелкие части. Разделяйте каждый шаг, вербализируя процесс по мере выполнения задачи и показывая, как один шаг ведет к другому или дополняет его.
• Сделайте урок актуальным и интересным . При обучении студентов новым концепциям полезно начать с чего-то знакомого или интересного для них. Если вы можете использовать примеры из реальной жизни, вы сможете быстрее понять, что понимают ваши ученики. Например, ученик, который любит птиц, скорее сосредоточится на тексте о попугаях, чем на абстрактном понятии.
• Не ограничивайте время урока . Каждый учится в удобное для него время, и жесткие ограничения по времени на трудные уроки могут помешать процессу обучения.Вам нужно дать ученикам время подумать и поработать над процессом самостоятельно, даже после того, как вы его смоделировали.